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中风康复护理常规试题及答案

一、单选题（每题2分，共30分）

1.以下哪种属于中风康复护理中早期康复介入的最佳时间？

A.发病后1-2天

B.发病后1周

C.发病后2周

D.发病后1个月

答案：A

解析：中风患者早期康复介入非常重要，一般在发病后1-2天病情稳定时就应开始康复护理，有助于预防并发症，促进功能恢复。发病后1周、2周开始康复相对较晚，发病后1个月才开始康复会错过最佳康复时机。

2.中风患者良肢位摆放时，患侧卧位不正确的是？

A.患肩前伸，肘伸直

B.患侧下肢伸展，膝关节微屈

C.健侧下肢放在患侧下肢之上

D.患侧肩胛带前伸，避免受压

答案：C

解析：在患侧卧位时，应是健侧下肢在下，患侧下肢在上，膝关节微屈放在健侧下肢前方的枕头上。选项A中患肩前伸、肘伸直，可防止肩关节半脱位和肘屈曲挛缩；选项B患侧下肢伸展、膝关节微屈，可保持关节的功能位；选项D患侧肩胛带前伸、避免受压，有助于预防肩手综合征等并发症。

3.对于中风后吞咽困难的患者，进食时食物的选择宜？

A.流质食物

B.固体食物

C.糊状食物

D.辛辣食物

答案：C

解析：糊状食物不易误吸，且容易在口腔内控制，对于中风后吞咽困难的患者是比较合适的选择。流质食物容易引起呛咳；固体食物难以吞咽，增加误吸风险；辛辣食物会刺激咽喉部，加重吞咽不适，也不适合吞咽困难的患者。

4.中风患者康复训练中，进行平衡训练的顺序通常是？

A.坐位平衡-跪位平衡-立位平衡

B.立位平衡-坐位平衡-跪位平衡

C.跪位平衡-坐位平衡-立位平衡

D.坐位平衡-立位平衡-跪位平衡

答案：A

解析：平衡训练一般遵循从低到高的难度顺序。坐位平衡是基础，患者能够在坐位时保持身体稳定后，再进行跪位平衡训练，进一步提高平衡能力和身体控制能力，最后进行立位平衡训练，为行走等日常活动做准备。

5.中风患者进行关节活动度训练时，每个关节的活动次数一般为？

A.2-3次

B.5-10次

C.15-20次

D.25-30次

答案：B

解析：每个关节的活动次数一般为5-10次，这样既能起到活动关节、防止关节挛缩的作用，又不会因过度活动导致关节损伤。活动次数过少达不到训练效果，活动次数过多可能会引起疲劳或损伤。

6.中风后抑郁是常见的并发症，以下哪种不属于其主要表现？

A.情绪低落

B.睡眠障碍

C.食欲亢进

D.兴趣减退

答案：C

解析：中风后抑郁患者通常表现为情绪低落、睡眠障碍、兴趣减退、自责自罪、自杀观念和行为等。而食欲亢进一般不是中风后抑郁的主要表现，相反，患者可能出现食欲减退。

7.对于中风患者的康复护理，以下哪种说法是错误的？

A.康复训练应循序渐进

B.可以不考虑患者的心理状态

C.要注意预防并发症

D.家属的参与很重要

答案：B

解析：在中风患者的康复护理中，心理状态对康复效果有重要影响。患者可能因疾病导致身体功能障碍而产生焦虑、抑郁等不良情绪，这些情绪会影响患者的康复积极性和依从性。因此，必须关注患者的心理状态，进行心理疏导。选项A康复训练循序渐进可避免过度劳累和损伤；选项C预防并发症如压疮、肺部感染等是康复护理的重要内容；选项D家属的参与可以为患者提供生活照顾和心理支持，有助于康复。

8.中风患者使用辅助器具时，以下做法正确的是？

A.自行调整辅助器具的高度

B.不进行适应性训练直接使用

C.定期检查辅助器具的性能

D.辅助器具使用后随意放置

答案：C

解析：定期检查辅助器具的性能，如拐杖的稳定性、轮椅的刹车功能等，可确保使用安全。选项A自行调整辅助器具的高度可能导致高度不合适，影响使用效果和安全性；选项B不进行适应性训练直接使用容易发生意外；选项D辅助器具使用后随意放置可能导致损坏或丢失，影响下次使用。

9.中风患者康复护理中，预防深静脉血栓形成的措施不包括？

A.早期活动

B.穿弹力袜

C.长时间卧床

D.按摩下肢

答案：C

解析：长时间卧床会使下肢血液循环减慢，增加深静脉血栓形成的风险。早期活动可以促进血液循环，减少血栓形成的机会；穿弹力袜能促进下肢静脉回流；按摩下肢也有助于改善血液循环。

10.中风患者进行语言康复训练时，训练的顺序一般是？

A.听理解训练-口语表达训练-阅读训练-书写训练

B.口语表达训练-听理解训练-阅读训练-书写训练

C.阅读训练-书写训练-听理解训练-口语表达训练

D.书写训练-阅读训练-口语表达训练-听理解训练

答案：A

解析：语言康复训练通常按照从简单到复杂的顺序进行。听理解