《公共关系理论与实务》教案 第7课 进行公共关系策划.pdf

课题进行公共关系策划

课时2课时（90min）

知识技能目标：

（1）了解公共关系策划的含义

（2）掌握公共关系策划的基本原则

（3）掌握公共关系策划的程序

教学目标

（4）掌握公共关系策划的方法

（5）掌握公共关系策划方案

素质目标：

培养学生严谨、敬业的职业态度，培养学生吃苦耐劳、锐意进取的敬业精神

教学重点：公共关系策划的程序和方法

教学重难点

教学难点：学会撰写公共关系策划方案

教学方法案例分析法、问答法、讨论法、讲授法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材

第1节课：课前任务→考勤（2min）→案例导入（10min）→传授新知（33min）

教学设计第2节课：问题导入（5min）→传授新知（25min）→案例分析（10min）→课堂小结（3min）→作业布置

（2min）

教学过程主要教学内容及步骤设计意图

第一节课

【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，让其提醒同学通过APP或其他学

习软件，观看《杜邦周年庆典活动策划》案例，思考：“此项活动策划案的公共关

系状态是什么？”，并让学生在学习平台上留言讨论通过学生课前预

外地的工人在上海某商厦购买了一台微波炉，下楼时，他将微波炉放在电梯扶手上。习，让学生了解所学

课前任务

没想到，微波炉顺势而下，碰倒了大型灯箱，修复灯箱的费用为6000元。请问，从“兼课程的大概内容，激

顾组织和公众的利益”的原则出发，应如何解决上述问题？发学生的学习欲望

【学生】登录学习平台观看案例，思考并留言讨论

【教师】使用APP进行签到培养学生的组织

考勤

纪律性，掌握学生的

（2min）

【学生】按照老师要求签到出勤情况

【教师】讲述案例“微波炉砸坏灯箱”（详见教材），并随机邀请学生回答以下问通过案例导入的

题：方法，引导学生思考

案例导入案例中所表达的公

从“兼顾组织和公众的利益”的原则出发，应如何解决案例中的问题？

（10min）共关系策划的重要

【学生】聆听、思考、回答性，激发学生的学习

【教师】总结学生的回答，导入本节课课题：公共关系策划兴趣

通过案例分析、视

传