2020人教版九年级上学期单元专题大培优第十七章《欧姆定律》专题练习.docx

九年级上学期同步单元专题大培优：第十七章《欧姆定律》专题练习

1.根据欧姆定律可以导出公式R=U/I，下列说法正确的是()

A当电压U增大为原来的2倍时，电阻R也增大为原来的2倍

B当电流I增大为原来的2倍时，电阻R减小为原来的二分之一

C当通过导体的电流为零时，电阻也为零

D当导体两端的电压为零时，电阻不为零

2.某导体接在电路中，如果把该导体两端电压减少到原来的一半，保持温度不变,则导体的电阻和通过它的电流()

A.都减少到原来的一半B.都保持不变

C.电阻不变，电流减小到原来的一半D.电阻不变，电流是原来的2倍

3.某电路两端电压减为原来的1/2，电阻增大到原来的2倍，则此时通过该电路的电流是()

A.原来的1/4B.原来的1/2C.原来的4倍D.没有变化

4.分析复杂电路中各用电器的连接关系时，为了将电路简化，通常先把电路中的电流表和电压表进行简化处理。正确的处理方式是()

A.把电流表看成是断路的B.把电流表看成是一个阻值无限大的电阻

C.把电压表看成是断路的D.把电压表看成是一根导线

5.如图所示的电路中，若将滑动变阻器R2的滑片由中点，滑到最右端，则下列说法错误的是（）

A.V1的示数变小，V2的示数不变

B.V1的示数不变，V2的示数变大

C.V1的示数与A的示数的比值不变

D.V2的示数与A的示数的比值变大

6.如图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关，将滑动变阻器的滑片P向左移动的过程中，下列说法正确的是（）

A.电流表A示数变大，电压表V2示数变大

B.电流表A示数变大，电压表V1示数变小

c.电压表V1示数与电压表V2示数变化量相同

D.电压表V1与电压表V2示数可能相等

7.如图所示是电阻甲和乙的1U图象，下列说法不正确的是（）

A.通过甲的电流与它两端的电压成正比

B.当乙两端电压增大时，通过它的电流也增大，它的电阻在减小

C甲、乙串联在电路中，甲、乙两端的电压可能相同

D.甲、乙并联在电路中，通过甲、乙的电流可能相同

8.如图所示，闭合开关S后，调节滑片后，读取V1、V2、A三只电表示数分别为2V、2.75V和0.25A，再调节滑片后，读取V1、V2、A三只电表的示数分别为3V、1.5V和0.3A，则定值电阻的阻值为（）

A．8ΩB．5ΩC．10ΩD．11Ω

9.某同学在探究“电流与电压和电阻的关系”的实验中，他先保持_______不变，研究出电流跟电压的关系；再保持________不变，研究出电流跟电阻的关系；最后分析归纳得出欧姆定律。

10.导体中的电流，跟导体两端的__________________，跟导体的________________，这就是著名的欧姆定律。

11.欧姆定律的表达式是____________。其中I表示________，单位是_______；U表示______，单位是___________；R表示__________，单位是__________。

12.在一段导体两端加2V电压时，导体电阻为5Ω，则通过它的电流是_______A；如果在它两端不加电压，这段导体的电阻是_______Ω，通过它的电流是_______A。

13.科学家有着强烈的好奇心和执着的探究精神，德国物理学家________最先通过实验归纳出一段导体中电流跟电压和电阻之间的定量关系，即：I=U/R。为了纪念他作出的杰出贡献，人们将他的名字命名为____________的单位。

14.某导体两端电压为6V时，通过的电流为0.6A，那么该导体的电阻值为______Ω。该导体的两端不加电压时，其电阻值为Ω。（不计温度对阻值影响）

15.在研究电路问题时，使用的电源电压为3V，学生实验使用的常规电流表电阻为0.3Ω，若将电流表和电源直接相连，则通过电流表的电流为_______A，这样操作的后果是_____________________。

16.某定值电阻两端电压增加1V，流过的电流就增大0.1A，该电阻阻值为_________Ω，如果改变该电阻两端的电压，该电阻阻值将_________。（选填“变大”、“不变”或“变小”）

17.当电阻两端的电压由8V变为10V时，通过电阻的电流增加了0.1A，该电阻的阻值为________Ω；若它两端电压变为0V，则该电阻中电流为_______A，此时电阻为_______Ω。

18.人体安全电压不高于36V，当通过人体的电流接近30mA时就会有生命危险。据此可以推断，人体是（填“导体”或“绝缘体”），人体电阻约为