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（幼儿园教案资料）健康综合活动：心“晴雨”报
健康综合活动:心“晴雨”报
目标:
1、知道每个人都有情绪,并能了解几种基本的情绪.
2、了解不同情绪对人身体健康的影像,初步知道要调节自己的情绪.
3、能大胆的表达自己的情绪.
准备:
1、三个情绪面具(快乐、悲伤、愤怒).
2、每组一个情绪脸谱转盘.
3、自制电视机三台.
过程:
一、引导幼儿了解几种基本的情绪.
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1、请幼儿欣赏表演《变脸》.
(1)请配班老师(或自己也行)表演变脸.
(2)请幼儿说说刚才看到了什么?
(3)观察脸谱的各种表情,并说出是什么表情.你认为他心里的感觉是怎样的?
(4)请幼儿说说除了快乐、悲伤、愤怒之外,人还有哪些情绪?
2、游戏:玩转盘.
(1)请个别小朋友上来玩转盘,背对着小朋友,转到什么情绪就做出相应的表情,让小朋友猜他
转到的是什么表情.
(2)请小朋友以小组为单位玩转盘,一个人转动指针,指针指到一处情绪时,其他小朋友就要试
着做出这种表情,并说说在怎样的情况下会有这种情绪的.
二、记录自己的情绪.
1、我们的情绪就像气温一样,有时好有时不好,天气的好坏我们是怎么知道的呢?(天气预报)
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2、(出示电视机)今天我们要办一个“心晴雨报”节目,小朋友可以坐在电视机后把自己今
天的或是这几天的心情告诉大家,还要说出为什么会有这种心情,这样有不开心的事小朋友才
可以帮助你.
3、幼儿自己坐到电视机后说说自己的心情.
4、幼儿分三组自由进行心晴雨报的活动.
三、听故事,了解情绪对人身心健康的影响.
刚才我听到有的小朋友说自己今天很伤心,有的小朋友说自己今天很生气,那这些心情对我的
身体有没有什么影响呢?下面请小朋友来听一个《小熊快乐生病》的故事.
1、教师讲故事.
2、讨论:
(1)小熊快乐怎么会躺在床上起不来的?它真的得了很重的病吗?
(2)后来它的病是怎样变好的?
(3)教师小结:悲伤、害怕、生气的情绪对身体都不好,有时候会使自己生病,起不了床,而快
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乐能使我们的身体变的很健康.
3、刚才我们听了故事都知道,伤心、生气都会影响自己的身体健康,那么,当我们有这些坏
心情的时候,我们用什么方法可以让自己的心情变得快乐起来?
4、幼儿自由讨论.
5、请个别幼儿说说使自己变得快乐的方法.
6、出示事先准备好的图片,然后请幼儿自由的看一看,说一说.
7、请幼儿用小电视机播报“我得开心法宝”.
附:故事《小熊生病》
大森林里住着一只小熊,名字叫快乐.咦,怎么叫快乐呢?因为它总是很快乐,所以大家就叫它
快乐了.可是这几天,小熊快乐再也快乐不起来了,因为他得了一种怪病.什么怪病呢?
那天小熊快乐早上起床,看到自己身上突然长出了很多又红又肿的小疙瘩,心里非常着急,而
且这种小疙瘩还非常的痒,小熊快乐只能拼命的抓,可是越抓越痒,越痒就越要抓,没过一会儿
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