“装在套子里的人”经典片段解读与课堂演示.docxVIP

“装在套子里的人”经典片段解读与课堂演示.docx

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“装在套子里的人”经典片段解读与课堂演示

目录

一、内容描述..............................................3

作品背景概述...........................................3

1.1作者生平简介..........................................4

1.2小说创作背景..........................................5

人物形象简介...........................................7

2.1格里戈里·亚卡基耶维奇的人物特点.......................8

2.2“套子”性格的内涵...................................10

二、经典片段解读.........................................12

片段选取与分析........................................13

1.1片段内容呈现.........................................14

1.2片段在小说中的地位...................................15

“套子”行为的展现....................................16

2.1日常生活细节中的“套子”.............................17

2.2与人交往中的“套子”.................................23

“套子”心理的剖析....................................25

3.1对变化的恐惧.........................................26

3.2对规则的依赖.........................................27

3.3内心世界的封闭.......................................28

三、经典片段解读.........................................29

片段选取与分析........................................30

1.1片段内容呈现.........................................31

1.2片段在小说中的作用...................................33

“套子”行为的突变....................................34

2.1突发事件对“套子”的冲击.............................35

2.2格里戈里行为的反常...................................36

“套子”心理的崩溃....................................37

3.1矛盾的激化...........................................39

3.2内心世界的崩塌.......................................39

四、课堂演示设计.........................................40

演示目标设定..........................................41

1.1理解人物形象.........................................41

1.2分析人物性格.........................................47

1.3探讨主题思想.........................................48

演示内容安排..........................................49

2.1片段朗读与赏析.......................................50

2.2人物形象分析讨论.....................................51

2.3主题思想探讨.........................................53

演示方法选择..........................................55

3.1提问法.......

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