破茧成蝶：高中英语写作教学中突破母语负迁移的实证探究.docx

破茧成蝶：高中英语写作教学中突破母语负迁移的实证探究

一、引言

1.1研究背景与意义

在全球化不断推进的当下，英语作为国际交流的主要语言，其重要性愈发显著。对于中国学生而言，英语学习贯穿整个教育阶段，而英语写作作为语言综合能力的重要体现，在高中英语教学中占据着举足轻重的地位。《普通高中英语课程标准（2017年版2020年修订）》明确提出，高中英语教学要培养学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等英语学科核心素养，其中语言能力要求学生能够在各种语境中准确、流畅、得体地使用英语进行表达和交流，而英语写作则是检验学生语言能力的重要方式之一。此外，在高考英语中，写作部分所占的分值比重较