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高中生物课堂中实验探究与生命科学素养培养的实践研究论文

摘要：本文以高中生物课堂为研究对象，探讨实验探究与生命科学素养培养的实践策略。通过分析实验探究在生物教学中的重要性以及生命科学素养的内涵，提出有效培养高中生日生命科学素养的途径，为高中生物教育改革提供参考。

关键词：高中生物；实验探究；生命科学素养；实践研究

一、引言与背景

（一）实验探究在高中生物教学中的重要性

1.实验探究是高中生物课程的核心内容

实验探究作为一种教学方法，旨在引导学生主动参与、动手操作、观察分析，从而培养学生独立思考、解决问题的能力。在高中生物课程中，实验探究占据了举足轻重的地位。通过实验探究，学生可以更加直观地理