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小学教育惩戒制度完善与实施研究

目录

一、内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.1.1时代发展对小学教育惩戒提出的新要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

1.1.2完善小学教育惩戒制度的现实必要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

1.2.1国外小学教育惩戒制度比较研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

1.2.2国内小学教育惩戒制度发展历程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

1.3研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

1.3.1主要研究内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

1.3.2研究方法与思路．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

1.4研究创新点与预期成果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

二、小学教育惩戒的内涵与边界．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

2.1小学教育惩戒的概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

2.1.1教育惩戒的内涵解读．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

2.1.2小学教育惩戒的特殊性分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

2.2小学教育惩戒的原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

2.2.1人性化原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

2.2.2规范化原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

2.2.3惩前毖后原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

2.3小学教育惩戒的边界厘定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

2.3.1教育惩戒与体罚的区分．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

2.3.2教育惩戒与正常教育管理的界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

三、小学教育惩戒制度现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

3.1现行小学教育惩戒制度的法律法规依据．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

3.1.1相关法律法规梳理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

3.1.2法律法规实施情况评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

3.2小学教育惩戒制度的实施现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

3.2.1教师实施教育惩戒的实际情况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

3.2.2学生对教育惩戒的接受程度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

3.3小学教育惩戒制度实施中存在的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

3.3.1教师实施教育惩戒的困境．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

3.3.2学生权益保障不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51

3.3.3家长参与度不高．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52

四、完善小学教育惩戒制度的对策建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53

4.1完善小学教育惩戒制度的法律法规建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54

4.1.1明确教育惩戒的法律地位．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55

4.1.2细化教育惩戒的实施细则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56

4.2加强小学教育惩戒的实施队伍建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．58

4.2.1提升教师的教育惩戒素养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．58

4.2.2建立教育惩戒的实施培训机制．．．．．．．．．．．．．