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主题教育自查评估报告

根据党中央关于开展主题教育的部署要求，[单位名称]高度重视、精心组织，扎实推进主题教育各项工作。为全面总结主题教育成效，检验学习成果，查找存在问题，现将主题教育自查评估情况报告如下。

一、主题教育开展基本情况

自主题教育开展以来，[单位名称]严格按照“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，聚焦根本任务，紧扣具体目标，把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改等贯通起来，有机融合、一体推进。

（一）加强组织领导，精心谋划部署

成立了以[主要领导姓名]为组长的主题教育领导小组，下设办公室，负责主题教育的日常组织协调工作。制定了详细的主题教育实施方案，明确了各阶段的工作任务、时间节点和责任分工。先后召开了主题教育动员部署会、推进会等，对主题教育进行全面动员和安排部署，确保主题教育各项工作有序推进。

（二）强化理论学习，筑牢思想根基

1.个人自学深入系统。为党员干部发放了《习近平著作选读》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等学习资料，引导党员干部制定个人学习计划，坚持每天自学1小时以上，认真做好学习笔记，撰写心得体会。通过个人自学，党员干部深刻领会了习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求。

2.集中研讨交流碰撞。组织开展了多期专题读书班，采取集中学习、专题辅导、研讨交流等方式，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想。读书班期间，邀请专家学者作专题辅导报告，党员领导干部围绕学习主题进行交流发言，谈认识、谈体会、谈收获，进一步加深了对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解和把握。

3.现场教学感悟初心。充分利用本地红色资源，组织党员干部到[红色教育基地名称]开展现场教学活动，通过参观革命纪念馆、瞻仰革命先烈纪念碑、重温入党誓词等方式，让党员干部接受了一次深刻的党性教育和精神洗礼，进一步坚定了理想信念，增强了党性修养。

（三）深入调查研究，破解发展难题

1.精心确定调研课题。领导班子成员紧扣党中央决策部署和本单位中心工作，结合工作实际，确定了[X]个调研课题，涵盖了业务工作、队伍建设、内部管理等多个方面。

2.深入基层开展调研。领导班子成员带着问题深入基层一线，采取实地走访、个别访谈、问卷调查等方式，广泛听取基层干部群众的意见和建议，共收集各类意见建议[X]条。

3.认真撰写调研报告。调研结束后，领导班子成员对调研情况进行了深入分析和研究，认真撰写调研报告，提出了针对性强、可操作性的对策建议。通过调研，解决了一批制约本单位发展的瓶颈问题，推动了各项工作的顺利开展。

（四）聚焦主责主业，推动高质量发展

1.积极服务中心工作。将主题教育与业务工作紧密结合，围绕本单位中心工作，制定了具体的工作措施，明确了工作目标和任务。广大党员干部立足本职岗位，积极发挥先锋模范作用，为推动本单位高质量发展贡献了力量。

2.着力解决群众急难愁盼问题。坚持以人民为中心的发展思想，聚焦群众关心的热点难点问题，开展了“我为群众办实事”实践活动。共确定了[X]项办实事项目，目前已完成[X]项，其余项目正在有序推进中。通过办实事活动，切实增强了群众的获得感、幸福感和安全感。

（五）深刻检视问题，狠抓整改落实

1.全面查摆问题。通过自己找、群众提、上级点、互相帮等方式，全面查摆领导班子和党员干部在理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等方面存在的问题。共查摆问题[X]个，其中领导班子问题[X]个，党员干部个人问题[X]个。

2.制定整改方案。针对查摆出来的问题，领导班子和党员干部分别制定了整改方案，明确了整改目标、整改措施、整改责任人、整改时限。建立了整改台账，实行销号管理，确保问题整改到位。

3.加强督促检查。主题教育领导小组办公室定期对整改情况进行督促检查，及时掌握整改工作进展情况，对整改不力的进行严肃问责。通过加强督促检查，推动了问题整改工作的顺利进行。

二、主题教育取得的成效

（一）理论学习有收获

通过主题教育，广大党员干部对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习更加深入、理解更加透彻。进一步增强了对马克思主义、共产主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。在学习中，党员干部能够自觉运用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，提高了运用党的创新理论解决实际问题的能力。

（二）思想政治受洗礼

通过开展主题教育，广大党员干部经历了一次深刻的思想政治洗礼，进一步增强了“四个意识”、坚定了“四个自信”、做到了“两个维护”。在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，自觉遵守党的政治纪律和政治规矩。同时，通过参观红色教育基地、重温入党誓词等活动，党员干部的党性修养得到了进一步