八年级数学下册2.5.2矩形的判定.pptxVIP

湘教版SHUXUE八年级下本课内容本节内容2.5.2矩形的判定第1页

两组对边分别平行一个角是直角平行四边形矩形矩形定义：有一个角是直角平行四边形是矩形。矩形定义、矩形与四边形关系四边形ODCBABODACDCBA温故知新四边形平行四边形矩形第2页

矩形性质:2．矩形是平行四边形特例，所以它具备平行四边形一切性质。3．矩形四个角都是直角。4．矩形对角线相等。或者说:矩形对角线相等且相互平分.1．矩形是四边形,所以它具备四边形一切性质。第3页

李芳同学用这么四步画出了一个四边形，她说这就是一个矩形．你认为她判断对吗？说明你理由．②①③④探究问题背景：已知:如图,在四边形ABCD中，∠A=∠B=∠C=90°.求证:四边形ABCD是矩形.DCBA已知什么？我们来证实。分析：按定义，只要证实四边形ABCD是平行四边形。证明:∵∠A=∠B=∠C=90°,∴∠A+∠B=180°,∴AD∥BC，AB∥CD.∠B+∠C=180°.∴四边形ABCD是平行四边形.又∵∠C=90°∴四边形ABCD是矩形.(矩形定义)第4页

三个角是直角四边形是矩形.由此，我们得到，矩形判定定理：三个角是直角四边形，轻易知道第四个角也是直角，议一议两个角是直角四边形是矩形吗？四边形中只有两个角是直角，我想到了下边图形：所以，两个角是直角四边形不一定是矩形。第5页

问题：怎样用带刻度角尺检验木工做成门框是否是矩形？说说你想法.动脑筋从“矩形对角线相等且相互平分”这一性质受到启发，你能画出对角线长度为4cm一个矩形吗？这么矩形有多少个？“矩形对角线相等且相互平分”能够测量对角线长度是否相等。过点O画两条线段AC，BD，使得OA=OC=2cm，OB=OD=2cm.连接AB，BC，CD，DA.则四边形ABCD是矩形，且它对角线长度为4cm，如图.这么矩形有没有穷多个.2cm2cm第6页

如图，由画法可知，四边形ABCD两条对角线相互平分，所以它是平行四边形，又已知其对角线相等，上述问题抽象出来就是：对角线相等平行四边形是矩形吗？我们来进行证实.在□ABCD中，因为AB=DC，AC=DB，BC=CB，所以△ABC≌△DCB.(SSS)从而∠ABC=∠DCB.又∠ABC+∠DCB=180°，于是∠ABC=90°.所以□ABCD是矩形.你能说出这么画出四边形一定是矩形道理吗？第7页

由此得到矩形判定定理：对角线相等平行四边形是矩形.讨论：对角线相等四边形是矩形吗？对角线相等且相互平分四边形是矩形.1.有一个角是直角平行四边形是矩形.2.有三个角是直角四边形是矩形.3.对角线相等平行四边形是矩形.或者:对角线相等且相互平分四边形是矩形.总结矩形判定方法:怎样检验一个四边形画框是否为矩形?第8页

例1如图，在□ABCD中，它两条对角线相交于点O（1）假如□ABCD是矩形，试问：△OBC是什么样三角形？（2）假如△OBC是等腰三角形，其中OB=OC，那么□ABCD是矩形吗？举例解：（1）∵□ABCD是矩形，∴AC与DB相等且相互平分.∴△OBC是等腰三角形.（2）∵△OBC是等腰三角形，其中OB=OC，∴AC=2OC=2OB=BD.∴□ABCD是矩形.(对角线相等平行四边形是矩形）第9页

例2.如图，O是□ABCD对角线交点，AB=BC，作DE∥AC，CE∥BD，DE，CE交于点E．求证:四边形CEDO是矩形．证实:∵DE∥AC，CE∥BD，∴DE∥OC，CE∥OD，∴四边形CEDO是平行四边形．（平行四边形定义）∵AB=BC，O是AC中点,∴BD⊥AC，即∠COD＝90°.（三线合一）∴四边形CEDO是矩形．（矩形定义）第10页

例3如图，在△ABC中，点D在AB上，且AD=CD=BD，DE、DF分别是∠BDC、∠ADC平分线。四边形FDEC是矩形吗?为何?FACEBD答：四边形FDEC是矩形证实：∵AD=CD=BD，∴∠A=∠ACD,∠B=∠DCB∴∠ACD+∠DCB=90°∵DF平分∠BDC∴DF⊥AC又∵BC⊥AC∴DF∥CE同理：DE∥CF∴四边形FDEC是平行四边形又∵∠ACB=90°∴四边形FDEC是矩形第11页

C1、能够判断一个四边形是矩形条件是（）A.对角线相等B.对角线垂直C.对角线相互平分且相等D.对角线垂直且相等C2、如图，直线EF∥MN，PQ交EF、MN于A、C两点,AB、CB、CD、AD分别是∠EAC、∠MCA、∠ACN、∠CAF角平分线，则四边形ABCD是（）A.任意四边形