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演讲人：
日期:
国家基础教育精品课导入指南
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目录
CONTENTS
01
课程设计规范
02
平台操作流程
03
资源整合方法
04
教师培训体系
05
质量评估标准
06
长期维护机制
01
课程设计规范
科学性
符合国家课程标准和教育教学规律，精准定位课程目标。
实用性
注重课程目标与实际教学效果的结合，确保目标可达成、可操作。
层次性
课程目标应具有层次性，涵盖基本知识、技能培养、情感态度等多个维度。
发展性
课程目标应具有前瞻性，关注学生未来发展，培养其创新精神和实践能力。
课程目标定位标准
知识模块结构规划
系统性
知识模块应涵盖课程全部核心内容，形成完整的知识
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