省级职业技能大赛2024（中职组）智能制造设备技术应用赛项规程.docVIP

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XX地区第十八届职业院校技能大赛（中职组）

智能制造设备技术应用赛项规程

一、竞赛信息

（一）赛项名称：

智能制造设备技术应用（ZZ008）

赛项组别：

中职组（团体），分设教师赛道和学生赛道

（三）竞赛专业类别：

加工制造大类（自动化类和机电设备类）

（四）竞赛专业：

660303工业机器人技术应用、660301机电技术应用、660302电气设备运行与控制、660304工业自动化仪表及应用、660305液压与气动技术应用、660306智能化生产线安装与运维、660201智能设备运行与维护。

（五）对接产业行业对应岗位（群）

工业机器人系统操作、工业机器人系统运维、智能制造设备运维、电气系统安装与调试、机械设备修理

二、竞赛目的

赛项根据中职的教学要求和特点，考核选手工业机器人典型技术应用的安装调试、操作编程和优化维护等技术技能。促进竞赛与教学一体化，对接1+X证书制度试点，引导中职学校智能制造设备技术应用类专业的人才培养改革、书证融通、育训合一和考核评价方式的提升。对接工业机器人先进技术，促进师资队伍专业能力和技术服务水平的提升，推进以学生为主体的理实一体化教学实践，提高职业素养和弘扬工匠精神，提高人才培养质量。通过竞赛为全国职业院校技能大赛选拔优秀选手。

三、竞赛内容及要求

以工业机器人、智能视觉系统、输送带追踪系统等智能制造设备为核心，融合可编程控制器（PLC）、人机交互终端（HMI）、快换工具、气压驱动等先进制造技术，以机器人在智能制造行业中最典型的零部件装配为应用背景，开展智能制造设备的安装调试、集成应用、运行维护、质量控制等任务，同时兼顾考核选手智能制造设备中典型基础应用：码（拆）垛、涂胶、力控等任务。

竞赛为团体赛，每队2名选手，在4小时内完成竞赛内容，竞赛内容包含3个模块，对应1个技术平台，具体内容及成绩比例如下：

模块一智能制造设备安装与调试

任务一智能制造设备的机械装调

任务二智能制造设备的电气装调

任务三智能制造设备的建模仿真

模块二智能制造设备的维护及维修

任务一智能制造设备维修测试

任务二智能制造设备维护验证

模块三智能制造设备的程序编制与运行

任务一产品的涂胶

任务二产品的码垛

任务三产品零件装配

任务四产品零部件装配与初入库

任务五产品生产优化与安全

赛项模块、比赛时长及分值配比见表1。

表1赛项模块、比赛时长及分值配比表

模块

主要内容

分值

模块一

智能制造设备安装与调试

任务一智能制造设备的机械装调按照系统生产布局，完成指定单元的机械安装、气路连接和调试。

任务二智能制造设备的电气装调

完成智能制造设备中的零部件装配单元、输送线单元、控制面板、机器人I/O信号板、安全回路、视觉控制器、光栅等电气连接和调试。

任务三智能制造设备的建模仿真

利用仿真软件对智能制造设备进行布局搭建与仿真验证。

35分

模块二

智能制造设备的维护及维修

任务一智能制造设备维修测试

完成机器人的零点标定、工具TCP标定、工件坐标系标定等。

任务二智能制造设备维护验证

完成智能制造设备的力控、视觉分拣、输送线跟踪等功能的验证。

18分

模块三

智能制造设备的程序编制与运行

任务一产品外壳涂胶

编写工业机器人程序、PLC程序，完成触摸屏设计，完成产品的基础涂胶、定制涂胶工艺流程

任务二产品码（拆）垛

编写工业机器人程序、PLC程序，完成触摸屏设计，完成产品的基础码（拆）垛、定制码（拆）垛工艺流程。

任务三产品零件装配

编写工业机器人程序、PLC程序，完成触摸屏设计，对视觉检测组件参数进行设置及流程编制，按照指定的装配工艺顺序，分步完成不同产品的零件拾取安装、产品状态检测等工艺流程。

任务四产品零部件装配与出入库

编写工业机器人程序、PLC程序，完成触摸屏设计，按照指定的装配工艺顺序，分步完成不同产品的零部件安装、螺丝锁固等动作。

任务五产品生产优化与安全

对工艺流程、生产效率进行优化，实现全自动化生产。根据使用安全要求开发检测光栅和急停报警功能。

47分

四、竞赛方式

竞赛以团体赛方式进行。

（一）组队

大赛以学校为单位组队参赛。

1.学生赛道：由两位参赛学生组成一个队参加比赛，完成竞赛规定的工作任务。每校限报2队。每支参赛队最多报2名指导教师，指导教师须为本校专兼职教师。要求参赛队中队员必须来自同一所学校，不得跨校组队。

2.教师赛道：由2位参赛教师组成一个队参加比赛，完成竞赛规定的工作任务。每校限报2队。教师赛道每校参赛选手不超过1名兼职教师。

（二）参赛资格

1.学生赛道报名选手的资格为2024年度我省中等职业院校（普通中专学校、技工学校、职业高中、职业中专学校、成人中专普通班）在籍学生；五年制高职学生报名参赛的，一至三年级（含三年级）