职业发展与就业指导 第四章PPT课件.pptx

职业发展与就业指导外语教学与研究出版社

PART04第四章解读职业JIEDUZHIYE第一节了解职业内涵第二节洞悉职业要求

第一节了解职业内涵学习目标1.了解职业的概念及其分类。2.了解产业、行业、职业的关系。3.了解未来职业的发展趋势。案例导入知识讲解

第一节了解职业内涵一、职业（一）职业的概念职业是指人们从事的相对稳定的、有收入的、专门类别的工作。职业是某种精细的、专门的社会分工，能反映一个人的社会身份、社会地位以及知识、能力和素质水平等。换言之，所谓职业，就是以生计维持、社会角色分担、个性发挥和自我实现为目的，持续进行的劳动。（二）职业的特性1.社会性2.经济性3.技术性4.规范性5.时代性6.稳定性（三）职业的变迁

二、职业和行业分类职业(一）职业分类职业分类主要是以工作性质的同一性为基本原则，对社会职业进行的系统划分与归类，对社会从业者所从事的工作进行全面和系统的划分。职业分类广泛应用于社会统计、信息服务等方面，也对就业选择和职业培训有着重要影响。我国第一部《中华人民共和国职业分类大典》(简称《职业分类大典》)颁布于1999年。2015年，人力资源和社会保障部完成《中华人民共和国职业分类大典(2015年版)》(图4-1)，新版将职业分类为8个大类、75个中类、434个小类、1481个职业。第一节了解职业内涵

二、职业和行业分类职业（二）产业和行业分类1.产业按照经济学传统的定义，产业是国民经济中基于共同标准划分的部分的总和，又是具有相同性质企业或组织群体的集合。2.行业行业是指其按生产同类产品，或具有相同工艺过程，或提供同类劳动服务划分的企业或组织群体的集合，如饮食行业、服装行业、机械行业等。（三）产业、行业、职业的关系第一节了解职业内涵

第一节了解职业内涵三、新职业产业的不断细分，导致社会分工越来越明确，对从业人员的专业要求也越来越高。我国近年来的职业变迁，体现了这样两个特点：首先，职业分类越来越细，越来越专业，例如银行职员这个职业有了进一步的划分，更加专业化，出现了资金交易员等新职业；其次，职业的标准化程度提高，与国际职业发展接轨，例如把以前的供销员改为市场营销员；企业和公司负责人也不再笼统地称为厂长或经理，而是演变出不同层级的职业，如董事长、总经理（总裁）、部门经理、项目经理等。

PART04第四章解读职业第一节了解职业内涵第二节洞悉职业要求JIEDUZHIYE

第二节洞悉职业要求学习目标1.了解岗位的概念和要求。2.了解职业能力的构成和重要性。3.了解职业资格、职业技能等级、职业技能标准。案例导入知识讲解

(一)岗位的含义岗位是指在特定的组织中，为完成某项任务而设定的劳动组织形式，由一名或多名员工承担若干项任务，并具有一定的职务、责任和权限。在设置岗位时，要对该岗位所需承担的责任进行划分，一般分为主责、部分和支持三类，以此来确定配合关系。（二）岗位的分类一般情况下，企业的岗位分为生产岗位、执行岗位、专业岗位、监督岗位、管理岗位和决策岗位。一、岗位第二节洞悉职业要求（三）工作分析工作分析即岗位研究，又称职务分析，是对组织中某个特定工作岗位的性质、任务、职责、隶属关系、工作条件、任职资格等相关信息进行收集与分析，以便明确规定该岗位的工作，并确定完成该工作所需要的行为、条件和人员的过程。（四）岗位说明书岗位说明书是关于岗位的一份详细介绍和说明。它一般包括岗位基本资料、岗位职责、岗位关系、协作关系、任职条件和工作特征六项内容。

二、职业能力职业能力第二节洞悉职业要求（一）职业能力的含义职业能力是指劳动者运用知识、技能和经验，按照职业要求顺利进行职业活动和解决问题及完成工作任务的综合能力，也指劳动者的劳动能力(或就业能力、工作能力）。职业能力是劳动者就业、胜任职业和取得职业发展所必须具备的能力。大学生在职业生涯中要通过不断学习和训练获得职业能力，在工作中培养职业能力，在不断的实践中提高和发展职业能力。（二）职业能力的分层包括职业特定能力、职业通用能力、职业核心能力。（三）职业核心能力的培养途径

三、职业资格和职业技能等级职业能力第二节洞悉职业要求（一）职业资格管理职业资格是对从事某一职业所必备的学识、技术和能力的基本要求，反映了劳动者为适应职业劳动需要而运用特定的知识、技术和技能的能力。（二）职业资格证书的考核与等级对于目录内的技能人员职业资格，采取职业技能鉴定的方式来对申报人员的能力水平进行认定。认定依据国家职业技能标准、职业技能鉴定规范（即考试大纲）和相应教材来进行，并通过编制试卷进行鉴定考核。（三）技能人才评价改革1.改革技能人才评价制度2.健全技能人才评价标准

四、国家职业技能标准职业能力第二节洞悉职业要求国家职业技能标准属于工作标准。