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中学英语口语错误分析及口语表达能力培养研究论文

摘要：本文针对中学英语口语教学中存在的问题，分析了学生口语错误的原因，并探讨了如何培养学生的口语表达能力。通过对口语错误的分类和原因分析，提出了相应的教学策略，以期为中学英语口语教学提供有益的参考。

关键词：中学英语，口语错误，口语表达能力，教学策略

一、引言

（一）中学英语口语错误分析

1.语音错误

在中学英语口语教学中，学生常常会出现语音错误。这主要是由于学生对英语音标掌握不准确，发音器官不灵活，以及对英语语音规则理解不透等原因造成的。例如，学生容易将/θ/和/s/混淆，将/?/和/ɑ:/混淆等。

2.语法错误

学生在口语表达