内蒙古自治区赤峰市松山区2025届九年级下学期中考一模语文试卷（含答案）.docxVIP

2025年内蒙古赤峰市松山区中考一模语文试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、基础知识综合

1．小语摘录了下面一段文字，阅读并按要求回答问题。

大运河源远流长，yùn育了历史文化名城扬州。清晨，河面波光粼粼，“壮丽东南第一州”的美丽画卷渐次展开，轮船穿梭不停，见证着这座城市______（日新月异周而复始）的改变。夜晚，城市的霓虹灯倒映其上，游船画舫推开平静的水波，人们感受着千年运河近在身边的气息。忙禄了一天的人们漫步于里运河畔，谈笑风生，为运河增添了无尽活力。

(1)请在田字格内用楷书或行楷抄写下面词语。

(2)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。

①yùn育②粼粼

(3)找出并改正文段中的一个错别字。

改为

(4)请从括号里选择合适的词语填在横线上。

见证着这座城市（日新月异周而复始）的改变。

二、综合性学习

2．某校举行“中学生文明礼仪”主题教育活动。下面是活动中的一些问题，请你参与解决。

(1)3月10日，校学生会研究决定在3月14日（星期五）下午4：00举行“文明礼仪伴我行”演讲比赛，比赛地点设在学校礼堂，要求全体学生参加，请你代学生会拟写一则通知。

(2)围绕“学生上课要不要给老师鞠躬、向老师问好”的问题，九年级某班举行了一场辩论会。下面是反方一辩的发言，请你作为正方辩手，写一段辩词进行反驳。

我认为没这个必要。让全体学生给老师鞠躬，表现出师生双方人格上的不平等。喊“老师好”也显得多余，我们能真正在内心尊重老师就行了，何必在乎形式呢？

你的辩词：

(3)一位同学撰写了一则有关主题教育活动的报道。下面是报道的部分内容，请你读后完成小题。

过去，有些毕业生在离校前为表达对母校的情感，喜欢在教室的墙壁、课桌上签名留言，学校公共财物受到了不同程度的损坏。[A]自从学校开展中学生文明礼仪教育活动后，使同学们告别了这一陋习。临近毕业，[B]九（2）班同学发动了“校服签名纪念”活动，以表达对母校的深厚感情。同学和老师们欣然在大家的校服上题字、签名，留下美好祝愿。刘义同学说：“毕业了，我们的校服就要脱下了，但脱不下的是同学的真挚友谊，忘不掉的是老师的深厚恩情。同学和老师们的祝福写在校服上，必将成为我们珍贵的记忆。”

①画线句[A]有语病，可修改为。（不得改变原意）

②画线句[B]中，“”一词使用不当，可以改成“”。

三、名句名篇默写

3．学校组织古诗文朗诵会，小语和小文被选为主持人，请你帮他们将开场词中的古诗文补充完整。

小语：历史的长河，川流不息。在这片肥沃而灵秀的土地上，古诗文的光华熠熠生辉。

小文：“乱花渐欲迷人眼，①”《钱塘湖春行》，这是欣欣向荣的中国。“岸芷汀兰，②”，《岳阳楼记》春天的中国花草相映，生机盎然。用爱守护“芳草鲜美，③”《桃花源记》的人间奇景。

小语：边疆的酷寒，在诗人眼中化作了春的浪漫，“④，⑤”（《白雪歌送武判官归京》）；破碎的山河，也无法阻挡文天祥以死明志的呐喊：“⑥人生自古谁无死？。”（《过零丁洋》）

小文：中华诗文，光辉照亮未来前行的路，我们无惧风雨，阔步向前！

四、文言文阅读

“文人风骨犹存”诗文品鉴活动。

◎材料一

清平乐

张炎①

兰曰国香，为哲人出，不以色香自炫，乃得天之清者也。楚子②不作，兰今安在？得见所南翁枝上数笔，斯可矣。赋此以纪情事云。

孤花一叶，比似前时别。烟水茫茫无处说，冷却西湖残月。贞芳只合深山，红尘了不相关。留得许多清影，幽香不到人间。

注释：①张炎，南宋词人，从小生活在都城临安，宋亡后家道中落，晚年漂泊落拓。②楚子，即屈原，战国时期楚国人。流放陵阳九年，在陵阳兰溪开辟兰草园。《离骚》中多有写兰花，开启了文人雅士咏兰颂兰的先河。

◎材料二

所南字忆翁，初名某，宋亡乃改名思肖，即思赵。画兰不画土，人询之，则曰：“地为番人夺去，汝不知耶？”疾时属其友唐东屿曰：“思肖死矣，烦公书一位牌曰：‘大宋不忠不孝郑思肖。’”语讫而绝。

贵要者求其兰，尤靳不与。庸人孺子颇契其意者，则反与之。

邑宰求之不得知其有田因胁以赋役取。先生怒曰：“头可断，兰不可画！”

（选自《宋遗民录》有删改）

4．根据材料二语境，解释以下加点字。

①疾时属其友唐东屿曰②语讫而绝③尤靳不与

5．古诗词中描摹景物有含蓄凝练之美，常运用各种方法来表现景物特征。请你任选其一，结合材料一内容，分析其表达效果。

方法一：限定副词显形象。“贞芳只合深山”方法二：形容词中藏深意。“冷却西湖残月”

6．材料二中画横线部分需要断句，从下列A—D中选出正确的两处。

邑宰求之A不得B知其有田C因胁D以赋役取

7．材料一中“孤花一叶，比似前时别”句，能否从材料二中得到印证？请结合材料二的相关内容，谈谈你的理解。

8．请