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2010-2024历年黑龙江省绥滨一中高一下学期期末考试生物试题

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.一个大面积烧伤的病人易受细菌感染，这主要是什么免疫功能受损所致（???）

A．特异性免疫

B．非特异性免疫

C．细胞免疫

D．体液免疫

参考答案：B

2.下列各项中，除了哪一项之外，其余的都是肾脏的功能？

A．把代谢终产物排出体外

B．维持水平衡

C．维持无机盐平衡

D．维持蛋白质平衡

参考答案：D

3.现有相同容积的玻璃缸几只，利用自然的清水、同龄且发育状态相同的小蝌蚪60只、饲喂蝌蚪的饲料、未经处理的具有生物活性的甲状腺激素，并把具有生物活性的甲状腺激素放在50℃的温水中处理10min。根据这些现有的条件，请你设计一个实验，验证甲状腺激素经过处理以后，是否还有生物活性。

（1）实验方案的设计

第一步，取玻璃缸3只，分别标记为甲、乙、丙；

第二步，???????????????????????????????????????????????????

第三步，如果甲缸每天饲喂饲料，丙缸每天饲喂用具有生物活性的甲状腺激素相拌的饲料，则乙缸怎样饲喂????????????????????????????????????????????????；最后经过一定时间的饲喂，观察现象，得出结果和结论。

（2）结果分析

①若乙、丙缸的蝌蚪发育同步，迅速变态为小青蛙，而甲缸还是蝌蚪状态，说明??????????????????????；

②若甲、乙缸的蝌蚪发育同步，而丙缸发育变态迅速，说明了??????????????；

③若乙缸的蝌蚪发育比甲缸快，比丙缸慢，则说明了???????????????????。

参考答案：（1）分别加入等量的清水和20只蝌蚪；????????????????????????????????每天饲喂用经过处理过的甲状腺激素相拌的饲料

（2）①甲状腺激素经过50℃的温水处理后，对其生物活性没有影响??????????②甲状腺激素经过50℃的温水处理后，完全丧失了生物活性

③甲状腺激素经过50℃的温水处理后，使生物活性有所降低

4.以下关于艾滋病(AIDS)的叙述，错误的是（?）

①AIDS患者出现病症的直接原因是其它病原体感染

②HIV攻击人体免疫系统，特别是B淋巴细胞

③HIV侵入人体后存在潜伏期，原因是潜伏期HIV复制能力较弱

④感染HIV的人称为AIDS患者，应尽快治疗

⑤目前还没有根治AIDS的特效药

A．②③⑤

B．①④⑤

C．②③④

D．①②③

参考答案：C

5.在维持内环境稳态上不起作用的是(???)

A．肝脏根据体内需要增加或减少释放入血液中的葡萄糖量

B．肺根据需要按一定速率呼出C02和吸入O2

C．肾把代谢终产物不断排出体外

D．红骨髓源源不断地造出新的血细胞

参考答案：D

6.较大剂量注射一种激素后，小白鼠渐渐反应迟钝，活动减少，以至昏睡，该激素是???????????????(???)

A．甲状腺素

B．雄性激素

C．雌性激素

D．胰岛素

参考答案：D

7.完成呼吸、排尿、阅读反射的神经中枢依次位于（?????）

A．脊髓、大脑、大脑

B．脑干、脊髓、大脑

C．大脑、脊髓、大脑

D．脊髓、脊髓、脑干

参考答案：B

8.下图所示为炎热环境、寒冷环境引起人体体温调节的生理机制。图中的数字分别表示相应的生理活动。

请填空回答：

①___________；②____________；③____________；④_________；

⑤__________；⑥______???__；⑦___________

参考答案：①皮肤温觉感受器兴奋???????②皮肤血管舒张??????????????③汗腺分泌增强???????????????④皮肤冷觉感受器兴奋

⑤皮肤血管收缩?????????????⑥骨骼肌不自主收缩??????????⑦肾上腺素分泌增加

9.某人因意外车祸而使大脑受损，其表现症状是能够看懂文字和听懂别人谈话，但却不会说话。这个人受损伤的部位是??????（????）

A．W区

B．S区

C．H区

D．V区

参考答案：B

10.下列神经调节中，不符合实际情况的是：(????)

A．大脑皮层H区受损后，产生听觉性失语症，患者将失去听觉

B．高等动物的复杂行为主要是通过学习形成的

C．下丘脑具有调节体温和血糖平衡的调节中枢

D．同一个神经元的兴奋传导是双向的，而神经元间的兴奋传递是单向的

参考答案：A

11.接种卡介苗一段时间后，血液中就会出现结核杆菌抗体，这种抗体产生的结构单位和产生抗体的细胞及合成抗体的细胞器依次是??????????????（????）

A．氨基酸、浆细胞、核糖体

B．葡萄糖、效应T细胞、高尔基体

C．氨基酸、效应T细胞、高尔基体

D．核苷酸、浆