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儿歌在小学英语教学中提升学生听说能力的效果分析论文

摘要：本文旨在探讨儿歌在小学英语教学中对学生听说能力的提升效果。通过分析儿歌教学在实际应用中的具体表现，本文得出儿歌在激发学生学习兴趣、提高听说能力等方面具有显著优势，为小学英语教师提供了一种有效的教学方法。

关键词：儿歌；小学英语教学；听说能力；教学方法

一、引言与背景

（一）1.儿歌在小学英语教学中的重要性

在我国，英语作为一门重要的外语科目，从小学习英语已成为一种趋势。小学阶段是英语学习的关键时期，而听说能力是英语学习的基础。儿歌作为一种生动、有趣的教学手段，具有以下优势：

首先，儿歌富有节奏感，易于激发学生的学习兴趣。在小学英语教学中