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高中生图书馆个性化服务满意度与学习效果相关性探究论文

摘要：本文以高中生图书馆个性化服务满意度与学习效果为研究对象，通过调查分析，探讨二者之间的相关性。旨在为图书馆提供更具针对性的服务策略，提高高中生学习效果，促进图书馆资源的有效利用。

关键词：高中生；图书馆；个性化服务；满意度；学习效果

一、引言

（一）1.高中生学习压力与图书馆资源利用现状

在当前教育环境下，高中生面临着巨大的学习压力。为了提高学习效果，他们需要充分挖掘各种学习资源。图书馆作为学校教育的重要组成部分，拥有丰富的书籍和资料，是高中生学习的重要场所。然而，在实际利用图书馆资源的过程中，部分高中生对图书馆服务的满意度并不高。本