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初中生英语角活动对学生英语学习策略调整能力的影响分析论文

摘要：本文旨在探讨初中生英语角活动对学生英语学习策略调整能力的影响。通过对英语角活动的概念及其对学生英语学习策略调整能力的具体影响进行分析，本文发现英语角活动在提高学生英语学习兴趣、增强学生英语实际运用能力等方面具有积极作用，从而促进学生英语学习策略的调整与优化。

关键词：初中生；英语角活动；英语学习策略；调整能力

一、概念阐述

（一）1.英语角活动的概念

英语角活动是指在学校或社区组织的一种以英语为主题的交流活动。参与者以英语为媒介，进行口语交流、角色扮演、游戏互动等形式的实践活动。英语角活动旨在为学生提供一个真实的英语交流环境，激