2022下半年天津教师资格证中学综合素质真题及答案.pdf

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2022下半年天津教师资格证中学综合素质真题及答案

一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）

1.肖老师认为：“教师在课堂教学中不能只关注学科层面的知识，还有关爱学生，建立

和谐的师生关系。”她在日常工作中也以此为行动指南。这表明肖老师所处的教师发展阶段

是（）

A.虚拟关注阶段B.“自我更新关注”阶段

C.“生存关注＂阶段D.“任务关注”阶段

2.初一（6）班的康老师跟同事抱怨：“有的学生学习习惯差，怎么也学不好，他到了初

二、初三肯定跟不上。”康老师的这种说法（）。

A.忽视了学生发展的整体性B.忽视了学生发展的不可逆性

C.忽视了学生发展的阶段性D.忽视了学生发展的未完成性

3.某市教育行政部门组织市里的名师录制课堂教学视频，并提供给农村教师作为教学资

源。该做法（）

A.合理，有助于实现教育公平B.合理，有助于教师流动

C.不合理，忽略了学生差异D.不合理，干扰了教学程序

4.在现有教材基础上，陈老师从大量名篇名家中为学生精选阅读材料。这表明陈老师具

有（）

A.良好的课程设计与评价能力B.良好的课堂管理能力