人教版小学五年级下册数学精品教学课件 第1单元 1.2 根据从三个方向看到的形状图摆几何体.pptVIP

人教版小学五年级下册数学精品教学课件 第1单元 1.2 根据从三个方向看到的形状图摆几何体.ppt

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第1单元观察物体(三)第2课时根据从三个方向看到的形状图摆几何体提示:点击进入习题216543知识点根据从三个方向看到的形状图摆几何体1.哪些几何体符合要求?在括号里画“√”。(1)(2)点拨:(1)先从上面观察这4个几何体,符合的有第1个和第4个,再从左面观察这2个几何体,都符合,所以在第1个和第4个几何体下面的括号里画“√”。(2)先从前面看这4个几何体,第1个、第2个、第3个几何体符合题意,再从左面观察这3个几何体,都符合题意,最后从上面观察这3个几何体,符合的是第2个,所以在第2个几何体下面的括号里画“√”。2.选一选。(1)下面的图形是梦梦从不同方向看到的。下面摆出的几何体符合要求的是()。答案:B点拨:梦梦从前面看到的图形是,则这个几何体摆成了左右两列,右边一列有2层,故排除C、D。从左面看到的图形是,则这个几何体有前后两行,故排除A。(2)下面是典典从三个不同方向看到的。下面的几何体()是典典看到的。答案:D点拨:典典从前面看到的图形是,4个选项全部符合;典典从左面看到的图形是,则这个几何体摆成了前后两行,后面一行有2层,符合的有A、D。典典从上面看到的图形是,这个几何体的第3列的那个小正方体在后面一行,符合的是D。(3)用7个同样的小正方体摆出符合下面两个条件的几何体,共有()种不同的摆法。A.1B.2C.3D.4D点拨:根据从上面看到的图形可知,摆成的几何体下层有5个小正方体。从前面看到的是,则剩下的2个小正方体摆在上层,且只能摆在第1、2列,一共有4种摆法。3.(易错题)下面是华华从三个方向观察一个几何体得到的图形,摆这个几何体需要()个小正方体。提升点1根据从三个方向看到的图形确定摆几何体所需小正方体的个数6点拨:从上面看,这个几何体摆了左、中、右3列,前后2行。从前面看,左、右列都是1层,即。中间一列有2层,有多种情况,需结合从左面看到的图形判断。从左面看,后面一行是2层,前面一行是1层,即,所以摆这个几何体一共需要1+1+1+2+1=6(个)小正方体。4.一个立体图形,从上面看到的是,从前面看到的是,摆成这样的立体图形,最少需要()个小正方体,最多需要()个小正方体。提升点2根据从两个方向看到的图形确定摆几何体所需小正方体的个数810点拨:根据从上面看到的图形,可知下层有6个小正方体,再根据从前面看到的图形,可知上层最少有2个小正方体,最多有4个小正方体。所以最少需要6+2=8(个)小正方体,最多需要6+4=10(个)小正方体。5.一个几何体从上面看是,图中的数字表示在这个位置上所用的小正方体的个数,则这个几何体从前面看是(),从左面看是()。(填序号)提升点3根据观察物体的规律解题③②点拨:由可知,这个几何体从前面看,左面一列有2层,中间一列有3层,右面一列有1层,图③符合;从左面看,左面一列有3层,右面一列有2层,图②符合。6.用几个同样的正方体木块摆了一个几何体,下面是从不同方向看到的图形。请画出这个几何体从左面看到的图形。点拨:从上面看到的图形是,则这个几何体有前后2行。从前面看到的图形是,则这个几何体有3列2层,第3列是2层,则从左面看这个几何体有左右2列,左列有1层,右列有2层。课堂总结这节课你有哪些收获?课后作业作业请完成教材对应练习。

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