初中化学第四单元复习课件(用).pptxVIP

自然界的水第四单元

知识点1爱护水资源知识点2水的净化知识点3水的组成知识点4物质的分类知识点5化学式的读与写知识点6化合价的记忆与应用内容整合

知识一爱护水资源

1、地球上的水以哪些形态存在？地球表面约有百分之几被水覆盖？2、地球上储水量最大的储水库是什么？3、以知总储水量为：1.39×1018m3,其中大部分以海洋水所占，淡水只占2.53%,但大部分淡水分布在冰川，人类能开发利用的仅占淡水的30.4%，试求人类能利用的淡水占总水量的百分之几？4、我国总储水量为多少？居世界第几位？人均水量为多少？约为世界人均水量的？居世界第几位？一、人类拥有的水资源总量：丰富1.39×1018m3可利用淡水:有限,不到总水量的1﹪2.7×1012m3。我国水资源总量世界第六位，但人均水量为2048m3，约为世界人均水量的四分之一，只居世界八十几位海洋水、湖泊水、河流水、地上水、大气水和生物水。71%被水覆盖海洋，占全球总储水量的96.5%。5、我国的水资源的特点是？分布不均、匮乏、污染

全球海水、陆地水储量比海洋是最大的储水库，其储水量约占全球总储水量的96.5%。浩瀚的海洋中不仅繁衍着无数的水生生物，还蕴藏着丰富的化学资源，按目前测定，海水中含有的化学元素有80多种。

我国渤、黄、东、南海海水所含主要化学元素思考：海水中最多的物质？最多的金属元素？最多的元素？H2ONaO

【想一想】地球上71％覆盖着水，为什么世界上还有许多国家和地区面临缺水的危机？水资源短缺的原因：可利用淡水资源有限（不到总水量的1﹪),且分布不均。人口增多，用水量增加。水污染现象严重。用水浪费现象严重。

解决水资源缺乏的措施：8水资源缺乏的危害#2022

爱护水资源预防和消除水体污染的措施有哪些？我们怎样爱护水资源？水体污染是什么？它的来源有哪几部分？水体污染的危害性有哪些？

爱护水资源单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。节约用水的01生活上，改变习惯，一水多用。农业上，变漫灌为喷灌、滴灌。工业上，水的多次循环使用。具体方法：02

1、节约用水农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌，分别可节水40%和70%以上。如果全国工业用水平均重复利用率从20%提高到40%，每天可节水1.39×107?t。农业喷灌工业用水重复利用

生活节水：洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所。家中应预备一个收集废水的大桶，它完全可以保证冲厕所需要的水量。淘米水、煮过面条的水，用来洗碗筷，去油又节水。养鱼的水浇花，能促进花木生长。切勿长开水龙头洗手、洗涤衣服或洗菜。用喷头淋浴比用浴缸洗澡节省水量达八成之多；所以最好是使用淋浴。洗澡时应避免过长时间冲淋，而应间断放水淋浴。滴漏的水龙头每天可耗水70升；为免浪费，应立即修理。

心怀梦想路致远方HAVEADREAMANDTRAVELFAR水体污染：大量污染物质排入水体，超过水体的自净能力使水质恶化，水体及其周围的生态平衡遭到破坏，对人类健康、生活、和生产活动等造成损失和威胁的情况。防止水体污染

01工业污染:工业三废(废水、废渣、废气)的任意排放添加标题02农业污染:农药、化肥的不合理使用添加标题03生活污染:生活污水的任意排放添加标题04污染源添加标题

3、防止水体污染的措施：（1）工业上:工业废水处理后排放.（2）农业上:合理使用化肥、农药,提倡使用农家肥.（3）生活上:生活污水处理后排放,禁止使用含磷洗涤剂.⑷加强水质的质量监测2、水污染的危害:①影响工农业、渔业生产②破坏水生生态系统③危害人体健康我们应该如何防止水体污染呢？

怎样防止水污染？树立环保意识工业废水经处理后排放生活污水集中处理后排放合理使用农药化肥

像对待掌上明珠一样，珍惜每一滴水！绿色的圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母JS的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水；手又象一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。世界节水日为3月22日节水标志寓意：

根据1999年6月5日“世界环境日”现场报道：甘甜清澈的长江源头水流至海口，水下能见度不足10cm。其主要的原因是沿途大量流入①工业废水；②生活污水；③泥沙；④普通雨水（）A.①②③④B.①②C.①③D.①②③D

(1)沉淀：①静置沉淀：通过不溶性杂质自身的重力使它们从液体中沉降下来，净化程度相对较低。②吸附沉淀：利用某物质(如________)溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附，使杂质沉降下来。(2)过滤：把不溶于液体