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幼儿园教师3-6岁儿童学习与发展指南及专业知识竞赛试题(含答案)

一、单项选择题（每题2分，共30分）

1.幼儿的学习是以（）为基础，在游戏和日常生活中进行的。

A.直接经验B.间接经验C.书本知识D.课堂学习

答案：A

2.《3-6岁儿童学习与发展指南》以为幼儿（）奠定良好素质基础为目标。

A.小学学习B.未来学习C.后继学习和终身发展D.终身学习

答案：C

3.以下不属于《3-6岁儿童学习与发展指南》中健康领域目标的是（）。

A.情绪安定愉快B.具有一定的适应能力

C.具有文明的语言习惯D.手的动作灵活协调

答案：C

4.能单脚连续向前跳5米左右是（）幼儿在动作发展方面应达到的目标。

A.2-3岁B.3-4岁C.4-5岁D.5-6岁

答案：C

5.幼儿每天的户外活动时间一般不少于两小时，其中体育活动时间不少于（）。

A.半小时B.1小时C.1个半小时D.2小时

答案：B

6.能根据连续画面提供的信息，大致说出故事的情节是（）幼儿在语言领域的典型表现。

A.3-4岁B.4-5岁C.5-6岁D.6-7岁

答案：B

7.幼儿在运用语言进行交流的同时，也在发展着（）和人际交往能力。

A.倾听能力B.思维能力C.表达能力D.阅读能力

答案：B

8.能通过实物操作或其他方法进行10以内的加减运算，这是（）幼儿在数学认知方面应达到的目标。

A.3-4岁B.4-5岁C.5-6岁D.6-7岁

答案：C

9.幼儿科学学习的核心是（）。

A.掌握科学知识B.培养科学兴趣

C.激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力D.学会观察和实验

答案：C

10.以下属于艺术领域表现与创造目标的是（）。

A.喜欢自然界与生活中美的事物B.具有初步的艺术表现与创造能力

C.喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品D.感受和欣赏美

答案：B

11.能注意物体较明显的形状特征，并能用自己的语言描述，这是（）幼儿在科学领域的典型表现。

A.3-4岁B.4-5岁C.5-6岁D.6-7岁

答案：A

12.在幼儿游戏时，教师的指导必须以（）为前提。

A.发挥幼儿的自主性B.保证游戏的趣味性

C.保证游戏的多样性D.保证游戏的安全性

答案：A

13.能沿地面直线或在较窄的低矮物体上走一段距离，这是（）幼儿在动作发展方面的目标。

A.2-3岁B.3-4岁C.4-5岁D.5-6岁

答案：B

14.幼儿社会领域的学习与发展过程是其（）不断完善并奠定健全人格基础的过程。

A.社会性B.情感性C.认知性D.身体协调性

答案：A

15.喜欢和小朋友一起游戏，有经常一起玩的小伙伴，这是（）幼儿在社会领域的典型表现。

A.3-4岁B.4-5岁C.5-6岁D.6-7岁

答案：B

二、多项选择题（每题3分，共30分）

1.《3-6岁儿童学习与发展指南》将幼儿学习与发展分为健康、语言、（）等领域。

A.社会B.科学C.艺术D.数学

答案：ABC

2.健康领域包含（）子领域。

A.身心状况B.动作发展C.生活习惯与生活能力D.自我保护能力

答案：ABC

3.以下属于语言领域倾听与表达目标的有（）。

A.认真听并能听懂常用语言B.愿意讲话并能清楚地表达

C.具有文明的语言习惯D.喜欢听故事、看图书

答案：ABC

4.幼儿的社会适应能力包括（）。

A.喜欢并适应群体生活B.遵守基本的行为规范

C.具有初步的归属感D.能与同伴友好相处

答案：ABC

5.科学领域包含（）子领域。

A.科学探究B.数学认知C.自然观察D.逻辑推理

答案：AB

6.艺术领域包含（）子领域。

A.感受与欣赏B.表现与创造C.绘画与手工D.音乐与舞蹈

答案：AB

7.以下属于4-5岁幼儿在健康领域身心状况方面目标表现的有（）。

A.在提醒下能保持正确的站、坐和行走姿势

B.能在较热或较冷的户外环境中连续活动半小时左右

C.情绪比较稳定，很少因一点小事哭闹不止

D.能随着节奏较协调地做动作

答案：ABC

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