人教版小学五年级下册数学精品教学课件 第1单元 素养特训 根据看到的图形确定几何体.pptVIP

人教版小学五年级下册数学精品教学课件 第1单元 素养特训 根据看到的图形确定几何体.ppt

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****第1单元观察物体(三)素养特训根据看到的图形确定几何体温馨提示:点击进入讲评1234567891.用同样的小正方体搭一个几何体,从上面和前面看都是,从右面看是。搭这个几何体一共用了()个小正方体。7【点拨】根据从上面和前面看都是可知,这个几何体摆了两行三列,最左边一列有一层且只有1个小正方体,中间一列和最右边一列都有两层且都至少有3个小正方体;根据从右面看是可知,这个几何体的第一行有一层,第二行有两层。综上,可以知道这个几何体是,一共用了7个小正方体。返回2.用同样的小正方体摆一个立体图形,从上面看到的是,从前面看到的是,摆成这样的立体图形,最少需要()个小正方体,最多需要()个小正方体。810返回【点拨】根据从上面看到的图形,可知下层有6个小正方体,再根据从前面看到的图形,可知上层最少有2个小正方体,最多有4个小正方体。所以最少需要6+2=8(个)小正方体,最多需要6+4=10(个)小正方体。3.用若干个相同的小正方体摆成一个几何体,从前、后、左、右任意一个方向看到的都是,摆这个几何体最多要用()个小正方体。A.4B.6C.8D.10返回D4.聪聪用同样的小正方体搭一个立体图形,从上面看到的形状是,从前面看到的形状是,如果要搭这样的立体图形,一共有多少种搭法?一共有3种搭法。返回【点拨】根据从上面和前面看到的形状可知,该立体图形有两层,第一层有4个小正方体,第二层至少有1个小正方体,最多有2个小正方体,从上面看搭法有下面3种:5.【宁波市北仑区】分别画出这个几何体从正面和左面看到的图形。(6分)返回6.【杭州市钱塘区】有一个物体从上面看到的是如下图这样的形状,从正面看到的会是什么形状,画出2种可能的情况(这个物体不超过4层)。(答案不唯一)返回7.(易错题)给下图中的几何体添上1个同样大小的正方体,使它从上面和左面看到的图形都不变,有()种摆法,摆在()号正方体上面。2②或④返回【点拨】观察给出的几何体可知,若再添上1个正方体,使它从上面看到的图形不变,有4种摆法,分别是把正方体放在②号、①号、③号和④号正方体的上面。只有把正方体放在②号或④号正方体的上面,从左面看到的图形不变,所以要保证几何体从上面和左面看到的图形都不变,有2种摆法。8.用8个同样的小正方体摆成一个大正方体,如图所示。最多拿走()个小正方体后,还能保证从前面、上面和左面看到的图形都是。2【点拨】从上面看摆法如下:或。返回9.梦梦用4个相同的小正方体摆成了一个几何组合体(正方体的面与面相邻),从正面看到的形状如图所示,再增加2个小正方体后,从正面看到的形状不变,一共有()种不同的增加方法。A.21B.18C.10D.11A返回【点拨】这个几何体从上面看摆法如下:,再增加2个小正方体,可以分成3种情况:都摆前面、都摆后面、前后各摆1个。课堂总结这节课你有哪些收获?课后作业作业请完成教材对应练习。

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