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乡土历史资源在初中历史教学中的情境创设与实施策略论文

摘要：本文旨在探讨如何在初中历史教学中运用乡土历史资源进行情境创设与实施策略，以增强学生对历史的兴趣，提高历史教学效果。文章从实际教学问题出发，分析乡土历史资源在情境创设中的重要性，提出具体的实施策略。

关键词：乡土历史资源；初中历史教学；情境创设；实施策略

一、问题的提出

（一）乡土历史资源在初中历史教学中的重要性

1.丰富教学内容，激发学生兴趣

在初中历史教学中，运用乡土历史资源可以丰富教学内容，将枯燥的历史知识与学生身边的乡土文化相结合，使历史教学更具生动性和趣味性。乡土历史资源作为一种独特的教育资源，能够让学生在了解家乡历史的过程