儿童户外写生课件.pptxVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

儿童户外写生课件有限公司20XX汇报人:XX

目录01写生课件的介绍02写生技巧指导03户外写生实践04写生作品的评价05课件互动环节设计06课件使用与维护

写生课件的介绍01

课程目的和意义通过户外写生,孩子们可以细致观察自然和环境,提高对细节的捕捉能力。培养观察能力在自然光线下观察色彩,孩子们能更好地理解色彩搭配和光影变化,提升色彩感知能力。增强色彩感知户外写生鼓励孩子们自由表达,激发他们的想象力和创造力,促进艺术潜能的发展。激发创造力010203

适用年龄段小学低年级幼儿阶段幼儿通过户外写生可以培养观察力和色彩感知,激发创造力和想象力。小学低年级学生通过户外写生可以学习基础的绘画技巧,同时增强对自然环境的认识。小学高年级小学高年级学生通过户外写生可以进一步提升绘画技能,学会表达个人视角和情感。

课程内容概览介绍如何选择合适的画材、构图技巧以及如何捕捉自然光线和色彩。户外写生的基本技巧01教授学生如何细致观察自然环境中的植物、动物和地形特征,提高写生的生动性。自然环境的观察方法02详细讲解从选景、草图到最终作品完成的整个创作过程,包括色彩搭配和细节处理。写生作品的创作流程03

写生技巧指导02

基础绘画技巧学习如何通过透视法来正确描绘物体的远近大小关系,使画面更具有空间感。掌握比例和透视学习如何通过光影的对比和过渡来增强物体的立体感和画面的生动性。光影效果的运用了解色彩理论,掌握如何使用色彩搭配来表达画面的氛围和情感。色彩搭配基础

观察力培养方法选择一个固定点,让孩子们在不同时间段观察并记录其变化,培养持续观察的习惯。定点观察记录通过比较不同物体的形状、颜色、大小等,训练孩子们的观察力和分析力。对比观察练习引导孩子们用视觉、听觉、嗅觉、触觉和味觉全方位感受自然,增强观察细节的能力。使用五感观察

色彩运用技巧01通过使用冷暖色彩对比,可以增强画面的立体感和视觉冲击力,如蓝色的湖面与橙色的落日。02调整色彩的饱和度可以使画面更加生动或柔和,例如在写生时降低某些颜色的饱和度以表现远山的朦胧感。03合理运用明暗对比,可以突出主体,营造光影效果,如在画树荫时使用较暗的绿色来表现阴影部分。色彩的冷暖对比色彩的饱和度调整色彩的明暗处理

户外写生实践03

选择合适的地点选择风景秀丽的公园或自然保护区,如国家公园,让学生亲近自然,捕捉大自然的美。自然风光区靠近历史建筑或文化遗址,如古桥、老街,让学生在写生的同时了解历史背景。历史古迹旁挑选城市中的标志性建筑或繁忙的街区,如市中心广场,体验城市生活的节奏与活力。城市景观区

安全注意事项选择人流量适中、环境安全的公园或社区进行户外写生,避免危险区域。选择安全的写生地点01根据天气预报准备相应的防晒霜、帽子、雨具等,确保户外写生活动不受天气影响。准备防晒和防雨装备02随身携带急救包和手机等通讯工具,以便在紧急情况下及时求助和联系家长或老师。携带急救包和通讯工具03

实践活动组织选择合适的户外地点选择风景优美且安全的地点,如公园、乡村或海边,为孩子们提供丰富的写生素材。0102准备写生工具和材料为学生准备画板、画纸、颜料等写生工具,确保每个孩子都有足够的材料进行创作。03制定写生活动流程设计写生活动的流程,包括集合出发、现场指导、创作时间、作品展示等环节,确保活动有序进行。04安全教育与紧急应对在活动前对学生进行安全教育,讲解户外活动注意事项,并制定紧急情况下的应对措施。

写生作品的评价04

评价标准评价儿童写生作品时,色彩的和谐与运用是重要标准之一,考察孩子对色彩搭配的感知能力。色彩运用01构图是否合理,画面是否平衡,是评价写生作品时考量的另一个关键点。构图技巧02作品中对细节的捕捉和表现能力,反映了儿童观察力的精细程度和绘画技巧的成熟度。细节表现03

作品展示方式线上展览01通过学校网站或社交媒体平台,孩子们可以在线上展示自己的写生作品,扩大观众范围。校园画廊02在学校的画廊或公共区域设置展览,让学生的作品得到实体展示,增强互动体验。家庭作品集03鼓励学生制作个人作品集,带回家与家人分享,增进家庭成员之间的交流和理解。

家长和教师的反馈家长通过积极的言语和行动鼓励孩子,增强孩子的自信心和创作热情。家长对孩子作品的鼓励家长和教师通过沟通交流,共同关注孩子的成长和进步,形成教育合力。家长与教师的沟通互动教师根据孩子的作品提出具体、建设性的指导意见,帮助孩子在绘画技巧上取得进步。教师的专业指导建议

课件互动环节设计05

游戏化学习元素利用自然元素如树叶、石头等制作拼图,让学生在完成拼图的同时学习自然知识和艺术创作。学生扮演不同的角色,如画家、探险家等,通过角色扮演的方式进行写生,增加学习的趣味性。通过设计寻宝游戏,让学生在户外寻找特定的物品或场景,激发他们的观察力和创造力。寻宝游戏角色扮演自然拼图挑战

文档评论(0)

155****9636 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档