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中小学生学业成绩主要影响因素的元分析及其影响机制研究
目录
内容概览................................................5
1.1研究背景与意义.........................................5
1.1.1教育公平与个体发展需求...............................6
1.1.2提升教育质量的政策导向...............................7
1.2国内外研究现状.........................................9
1.2.1国外相关研究成果概述................................14
1.2.2国内相关研究成果概述................................15
1.2.3现有研究的不足与展望................................16
1.3研究目标与内容........................................18
1.3.1研究目标............................................19
1.3.2研究内容............................................19
1.4研究方法与技术路线....................................21
1.4.1研究方法............................................22
1.4.2技术路线............................................23
1.5论文结构安排..........................................25
理论基础与概念界定.....................................26
2.1核心概念界定..........................................28
2.1.1学业成绩............................................29
2.1.2影响因素............................................31
2.1.3元分析..............................................32
2.2相关理论基础..........................................33
2.2.1教育学理论..........................................34
2.2.2心理学理论..........................................37
2.2.3社会学理论..........................................39
中小学生学业成绩影响因素的元分析.......................40
3.1元分析方法概述........................................42
3.1.1元分析的基本原理....................................43
3.1.2元分析的数据来源....................................45
3.2影响因素的分类与选择..................................46
3.2.1学生个体因素........................................47
3.2.2教师因素............................................49
3.2.3家庭因素............................................50
3.2.4学校因素............................................52
3.2.5社会因素............................................55
3.3数据收集与筛选........................................56
3.3.1数据来源............................................57
3.3.2数据筛选标准........
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