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鲁教五四制六年级上第四章数据的收集与整理4科学使用统计图微专题7合理选择统计图表示数据 A BDC D 方法点拨:三种统计图各有不同的优点,在表示实际问题
(具体数据)时,要根据问题的特点选用适当的统计图,比如
本题结合已知,根据条形统计图的特点可解.变式一选择条形统计图表示数据1.选择合适的统计图表示出下列数据.每100g水果中所含水分情况如下.梨:90.0g;苹果:85.9g;葡萄:88.7g;桃:86.4g;
香蕉:75.8g.12343.小华的书架上有一些书籍,其中30%是学习参考书,20%
是学习工具书,剩下的是科普等其他书籍.根据这些信
息,你能制作出表示每类书籍具体数目的条形统计图吗?
能制作出表示每类书籍所占比例的扇形统计图吗?如果
能,请制作出相应的统计图;如果不能,请说明理由.1234【解】不能制作出条形统计图.理由:因为不知道书架上
书籍的总数,所以无法求出每类书籍的具体数目,因此不
能制作出条形统计图.能制作出扇形统计图,如图.1234变式三选择折线统计图表示数据4.某地某一周(星期一到星期日)每天的最高气温分别为15℃,17℃,18℃,20℃,14℃,16℃,18℃.要反映这一周的最高气温的变化情况,宜采用什么统计图来表示?并绘制出你认为合适的统计图.【解】宜采用折线统计图,如图.1234课堂总结这节课你有哪些收获?课后作业作业请完成教材对应练习。
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