高中学习方法介绍001.pptxVIP

学考怎么办？;张美玲;高中学习方法介绍;猜猜她是谁？;;?:我很喜欢刘明珠老师，她上课很生动，讲得很深刻，感觉很有趣。。

;老师有时很严肃，有时很可爱，

有时很搞笑，有时很潇洒……;高中学习方法介绍;首先呢，把、MP3、MP4、平板、小说等一切可能会影响睡眠、侵占时间的东西上交。

相信我，你没有足够的自制力控制那些东西，不如交给老师或家长，让他们帮助你。;其次，自己定好作息时间表。

按时起床，按时睡觉，最好不要熬夜学习，这样才能饱满精神，第二天才能更好的学习。;再次中午最好要睡一觉。

如果有条件的话中午能睡一觉是最好的了，这样上午疲惫的精神得到休整，下午上课也更加有精力。;高中学习方法介绍;〔1〕积极举手答复老师的问题

高中的课堂是45分钟，在这45分钟里，如果你什么都不干，只是听讲的话，很容易就走神了。所以在课堂上要积极的答复以下问题，这样你精力就会集中起来，脑子就会跟着老师的思路走，进行记忆也更加的迅速。

如果每个人都能够积极的答复以下问题的话，那么咱们的课堂气氛也会比较的活泼，老师的教学任务很容易就能够完成，同学们也会有更多的时间来稳固与练习。

在别的同学答复以下问题的时候，你也不要什么都不干，这时你也应该去思考，应该去考虑一下自己的答案与别人的有没有差异，谁的更完善，然后对自己的想法进行升华。;(2)跟着老师的思路走

我不是很推荐那种，老师在上边讲,同学自己在下边研究的方法。

我认为听老师讲课是获取知识的最正确捷径。

因为老师们传授的是他们长期学习和教学实践的精华。毕竟老师的经验要比我们的丰富的多。

如果遇到某一个问题没有听懂的话，不要在课堂上“钻牛角尖”，而是要先记下来，接着往下听。课后再去钻研或向老师请教。?;〔3〕抓住老师讲课的重点，合理的利用课堂笔记。

有的同学在听课时，往往无视了老师讲课的开头和结尾，我觉得这样是不对的。

课堂的开头，往往寥寥数语．但讲述却是整堂课的提纲、目标、要点。然后只要抓住这些去听课，课一定会听得清楚。结尾的话虽然也不多，但一般都是对一节课???要的提炼和复习提示。同时还要注意老师反复强调的局部。?

记笔记，是一个好的习惯，可以克服大脑记忆方面的限制。俗语说，好记性不如烂笔头。要有重点记笔记，要把老师板书的知识提纲、补充的课外知识、典型题目的解题步骤和课堂上没有听懂的问题记下来，供课后复习时参考。

做笔记和听课一定要合理的结合在一起。;如何克服上课“走神”;〔二〕情境想象法?

我想无论多么爱走神儿的学生，当参加重要的考试或竞赛时，他也会尽可能地集中注意力作答、发挥出最正确水平，对吗？那好，请你每次做作业时想象自己是在参加某次大考或竞赛，要在规定的时间内做完，提高单位时间内的效率，这样可以使自己真正紧张起来，注意力就自然集中了。正如著名数学家杨乐所说：“平时做作业象考试一样认真，考试时就能象做作业一样轻松。”?

;(三)培养间接兴趣?

间接兴趣对学生者的注意力开展具有重要作用，学生者缺乏对事物的间接兴趣往往导致注意力松散。间接兴趣的培养，一要树立远大理想，使学生者明确努力方向或奋斗目标；二要激发好奇心和求知欲，使学生者对所学知识保持浓厚的探求欲望；三要为自己树立正确的学习动机，努力为未来的开展，为祖国的繁荣富强而努力学习，用理想的目标鼓励鼓舞自己，都有助于克服注意力走神。?

;(四〕纪录法?

给自己准备一个小本子，专门用来纪录走神儿的内容。比方，今天数学课中你想昨天的足球赛来着，那么就要在本子上做纪录：“数学课——足球赛——约一分钟半”……这样纪录几天以后，你从头至尾认真看一遍，你会发现自己胡思乱想的东西是多么无聊，浪费了多么珍贵的时光。渐渐地，你会对走神儿越来越厌恶，记录本上的内容也会随之越来越少。相信要不了多久，你的本子上就会出现这样一句话：“我今天学习得一直很专心，没有分神。”?

;如何克服上课“走神”;〔六〕训练听课技巧?

有意注意是一种复杂的脑力劳动，时间长了会引起大脑疲劳，导致注意力松散或分心。训练听课技巧，一是要求学习者作好课前预习，了解老师讲课的重、难点；二是听课时根据老师讲课的进度，调整听课心理状态，重点问题集中精力，次要问题适度放松；三是带着问题听讲，也可以有意识地寻找问题，发现异点，激发听课兴趣；四是努力追寻老师讲课的思路，找出自己的疑难点，及时提问。;高中学习方法介绍;〔1〕课后一定要复习

课上的时间是很紧的，根本没有时间来给同学们记忆知识点，这个时候复习就必不可少了。复习的主要目标是把知识深入理解和掌握扎实，使知识融汇贯穿，真正成为自己的东西，还要尽量的整理提纲和知识网络，使知识系统化。

当天的内