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关于班级近视情况的研究：成因、影响与防控策略

一、引言

1.1研究背景与意义

在当今社会，随着科技的飞速发展和生活方式的转变，电子产品的普及程度日益提高，学生们接触电子设备的时间越来越长，加之课业负担较重，户外活动时间相对减少，这些因素使得近视问题在青少年群体中变得愈发严峻。根据相关调查数据显示，我国儿童青少年总体近视发病形势不容乐观，2018年全国儿童青少年总体近视率高达53.6%，其中六岁儿童近视率为14.5%，小学生为36%，初中生为71.6%，高中生为81%，并且近视呈现出低龄化趋势。在小学和初中阶段，近视率随着年级的升高快速增长，小学阶段从一年级的15.7%增长到