交互模式赋能高中英语阅读教学：理论、实践与成效探究.docx

交互模式赋能高中英语阅读教学：理论、实践与成效探究

一、引言

1.1研究背景与动因

在全球化进程不断加速的当今时代，英语作为国际交流的核心语言，其重要性愈发显著。从国际商务领域来看，据统计，全球超过80%的商务文件使用英语书写，跨国公司的商务谈判、合同签订等关键环节，英语是主要的沟通工具。在国际学术交流中，90%以上的顶尖学术期刊以英语发表研究成果，科研人员若想追踪前沿研究、参与国际合作，良好的英语能力是必备条件。英语在国际政治、文化交流等诸多领域也占据着主导地位，如联合国的主要工作语言之一便是英语，国际文化活动、影视作品等也多以英语为传播媒介。

对于我国高中生而言，英语学习是构建国