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基于语料库剖析中国英语专业学习者书面语形容词-名词搭配错误：类型、成因与教学启示

一、引言

1.1研究背景

在全球化不断深入的当下，英语作为国际交流的重要工具，其地位愈发凸显。据统计，全球有超过15亿人将英语作为第一或第二语言，在国际商务、科技、教育等诸多领域，英语都占据着重要地位，许多国际组织和公司以英语为工作语言，大量重要的科研成果和学术论文也以英语作为主要表达方式。在中国，英语教育同样是教育体系的关键组成部分，从基础教育阶段便广泛开展，英语专业更是培养了众多致力于英语语言研究、翻译、教学以及国际交流等领域的专业人才。

然而，由于中英语言和文化存在着显著差异，中国英语专业学习者