预防溺水安全教育主题班会课件PPT.pptxVIP

预防溺水安全教育主题班会汇报者：某某同学

目录contentsPart1触目惊心的事故Part2防溺水倡议书Part3防溺水安全常识Part4防溺水的重要性

触目惊心的事故Part1第一部分

溺水事故一2024年5月12日晚8时许，甘肃兰州，2个小孩结伴到水车博览园附近的黄河边玩耍，期间，2人不慎落水，所幸被两名好心人及时救上了岸。当孩子在水中或水边时，家长应做到“不分心、不间断、近距离”有效看护。若无法亲自看护，应委托可靠的成年人代为照看，切勿交给未成年人。孩子外出时，家长要做到“四知道”，知道孩子去哪里，知道孩子做什么，知道孩子和谁去，知道孩子何时回。

溺水事故二2023年5月1日，四川安岳县龙台镇滑狮村，有3名小孩不幸溺亡于一个无任何警示牌和围栏的深坑，最大姐姐10岁，两个弟弟分别为7岁和3岁。事发时，3个小孩去玩耍，孩子的妈妈在干农活。

溺水事故三2023年4月29日，重庆开州区后湖水云天景区，男子在玩水上浮桥时不慎落水身亡。惨痛的溺水事故往往是因为疏忽大意造成的。水下非常危险，水草、淤泥、碎石块儿、漩涡等都可能导致溺水事故发生。此外，疲劳、生病、抽筋等也可能会让人陷入危险当中。

溺水事故四2023年4月15日下午，央广网报道，江苏省无锡市大桥实验学校高二年级学生，在锡山区鹅湖玫瑰园游玩期间发生事故，6名学生乘坐的游船发生侧翻，2人救生衣脱落溺亡。

防溺水倡议书Part2第二部分

起来做到“四个及时”发现学生私自在水中嬉戏或游泳，及时劝阻并联系相关人员；发现学生在水中遇到危险或不慎落水，及时呼救和采取恰当的救助措施；发现危险区域安全隐患，及时向辖区政府、村（社区）和相关部门反映；相关部门按照属地管理的.原则，及时完善必要的预防溺水警示标牌和防护措施。

家长要自觉履行自己的职责管好自己的孩子，切勿存有“麻痹思想”和“侥幸心理”。并且教育孩子相互监督，对于那些违反纪律，私自外出游泳或到渠边、河边、水坑边玩耍的同学，教育孩子要坚决抵制并劝阻，并及时向家长报告。

充分认识溺水高危害性家长朋友们一定要充分认识到溺水的危害性，提高对溺水危害的重视程度。家长朋友们的些许疏忽，都有可能给家庭带来沉重的伤害。因此，请家长朋友们根据自己孩子的身心特点，选择正确的教育方式，使孩子也能深刻认识溺水事故的危害，从源头避免溺水事故的发生。

提高学生的防范意识进行一次“珍爱生命，预防溺水”全校师生签名活动。由教导处组织一次防溺水安全教育讲话。召开一次防溺水安全教育大会，举行防溺水安全知识教育讲座。各班进行一次以“珍爱生命，预防溺水”主题班会活动，并通过具体案例、图片等形式，用血淋淋的事实唤起学生的安全意识；

防溺水安全常识Part3第三部分

掌握自救技巧万一不幸溺水，保持冷静是自救的关键。不要惊慌挣扎，因为慌乱会使身体更快下沉。若周围有漂浮物，如木板、树枝，要全力抓取，借助其浮力保持漂浮状态。若没有漂浮物，可尝试仰漂，放松身体，头部后仰，让口鼻露出水面，用嘴吸气、鼻子呼气，平稳呼吸，等待救援。同时，留意周围环境，寻找可攀爬的物体或大声呼救，引起他人注意。

学会正确救援当发现同伴溺水时，学生切不可盲目下水救援。应立即大声呼救，吸引更多人前来帮忙。若现场有救生圈、长竹竿、绳索等，迅速抛向溺水同伴，让其抓住，再慢慢拉回岸边。若必须下水救援，要从溺水者背后靠近，防止被其抱住。接近后，一手托住溺水者下巴，使其头部后仰保持呼吸顺畅，另一手划水将其带至岸边。上岸后，马上拨打急救电话，并根据情况进行急救。

熟悉急救流程学生要了解溺水后的急救流程，以便在紧急情况下能协助救援。若溺水者被救上岸后呼吸、心跳停止，需立即进行心肺复苏。先将溺水者仰卧在坚硬平面上，解开其领口、腰带，清除口鼻内异物。施救者双手交叠，掌根置于溺水者两乳头连线中点，垂直向下按压，频率至少100次/分钟，深度5至6厘米。按压30次后，进行2次人工呼吸，捏住溺水者鼻子，口对口吹气，每次持续1秒以上，观察胸廓起伏，如此反复直到急救人员到达。

重视儿童特性低龄学生好奇心旺盛，但对危险的认知和判断能力较弱，在水边玩耍时极易失足落水。他们身体协调性欠佳，在水中遇到抽筋、呛水等突发状况，很难有效应对。而且儿童呼救声音相对较小，若周围无人留意，难以及时被发现。溺水过程迅速，短时间内就可能陷入危险，所以年龄较小的学生游泳时必须有监护人全程陪同。

防溺水的重要性Part4第四部分

学生危险认知不足学生，尤其是低年龄段学生，正处于对世界充满好奇的阶段，他们对危险的认知和判断能力相对较弱。在面对河流、池塘等水域时，往往只看到水面的平静与有趣，却难以意识到水下可能潜藏的暗流、漩涡、淤泥等危险。例如，他们可能会因追逐水中的小鱼小虾，不知不觉靠近危险区域，最终