竖直方向的抛体运动多媒体教学课件.pptVIP

数怎么不够用了回忆数的发展：在小学我们学习了自然数、0、分数.它们的产生是人类实践的需要。但在新的生活实践中，还有许多量不能用小学所学的数表示出来。创设情境例1.零上5oC和零下5oC（都是具有相反意义的量）例2.收入50元和支出23元例3.高于海平面8848米和低于海平面155米讨论:上面这些例子中出现的各对量，虽然内容不同，但有一个共同特点，这个共同的特点是什么?归纳一般的，对于具有相反意义的量，我们可以把其中一种意义的量规定为正的，用过去学过的数表示；把与意义相反的量规定为负的，用学过的数（0除外）前面放上一个“–”（读作“负”）号来表示。例如，–5读作负5游戏：走路例1.零上5oC和零下5oC.规定零上为正,零上5oC记作5oC,零下5oC记作–5oC(读作负5oC).例2.收入50元和支出23元.规定收入为正,收入50元记作50元,支出23元记作–23元.例3.高于海平面8848米和低于海平面155米.规定高于海平面为正,高于海平面8848米就用8848米表示,低于海平面155米记作–155米定义像–1、–5、–155、–23等这样的一种新数就叫作负数。过去学过的那些数（0除外），如1、2、5、8848、50等叫作正数正数前面有时可以放上“+”（读作“正”）号，如5可以写成+5,“+”号可以省略。游戏：找队伍注意:0既不是正数也不是负数判断:“一个数如果不是正数，必定就是负数。”这句话对不对，为什么？交流反思问题:1.0表示什么？2.读出下列数或式子？+3，–2，3+2，3–2小知识：包装袋上误差值的表示方法考考你1.一个物体可以上下移动,如果设向上移动为正,那么向下移动1米应记作____米,7米的意义是____.2.把下列各数填入所在的集合里:1,–0.10,－,–789,325,0,–20,10.1正数集合{…}负数集合{…}3.观察下面依次排列的一列数,找出规律并填空,你能说出第100个数吗?(1).1,–1,1,–1,1,–1,_____,____,____,…;(2).1,–2,3,–4,5,–6,___,____,____,….58例1.零上5oC和零下5oC零上5oC零下5oC第三节竖直方向的抛体运动一、竖直下抛运动和竖直上抛运动的比较运动类型竖直下抛运动竖直上抛运动定义把物体以一定的初速度v0________竖直抛出，仅在______作用下物体所做的运动叫做竖直下抛运动把物体以一定的初速度v0________向上抛出，仅在______作用下物体所做的运动叫做竖直上抛运动条件(1)初速度方向________(2)只受________作用(1)初速度方向________(2)只受________作用向下重力竖直重力竖直向下重力竖直向上重力运动类型竖直下抛运动竖直上抛运动运动性质初速度不为零的_______________，加速度a＝______初速度v0≠0、加速度a＝______的匀变速直线运动(通常规定初速度v0的方向为正方向)（续上表）匀加速直线运动gg运动类型竖直下抛运动竖直上抛运动基本规律(1)速度公式：vt＝______________(2)位移公式：__________(3)从公式可以看出竖直下抛运动可看作是_____________________________________________(1)速度公式：________(2)位移公式：s＝________(3)从公式可以看出竖直上抛运动可看作是____________________和____________两个分运动的合运动相同点(1)都只受重力，加速度a＝g(2)都是一种理想化的物理模型（续上表）v0＋gt向下的匀速直线运动与自由落体运动的合运动vt＝v0－gt向上的匀速直线运动自由落体运动二、竖直上抛运动的基本特点1．上升到最高点的时间：t＝________.2．上升的最大高度：h＝________.3．上升到最高点所用时间与回落到抛出点所用时间________，落回到抛出点的速度与抛出速度大小________、方向_______