Unit 7 The Pet Is Lovely Lesson 4 教案 陕旅版三年级下册英语.docxVIP

教学设计

课题

ThePetIsLovely

单元

Unit7

学科

English

年级

三

单

元

学

习

目

标

确

立

依

据

教材分析

本单元是陕旅版三年级下册第七单元，本课时是本单元第4课时，包含一个语篇，主题是张华带着他的宠物狗去玩的故事，包含两个核心对话句型Doudousees...Doudourunsafter...,but...runsfast/jumphigh.

学情分析

带着宠物一起玩是孩子们身边常发生的事，孩子们比较熟悉。本节课主题就是学习这个故事。孩子们对这堂课会很感兴趣，并且通过图文结合，孩子们对课文内容能较容易掌握，课堂氛围肯定非常活跃。此外该语篇中的对话及涉及到的词汇都是学过的知识，孩子们可以对旧识进行进一步巩固。

学习

目标

1.能够听、说、认读：dog,rabbit,cat,ball,runfast,jumphigh

2.能够在情景中理解、会说:

Doudousees...

Doudourunsafter...,and...jumpsveryhigh.

Doudourunsafter...,and...runsveryfast.

3.能够表演课文中的故事。

重点

1.能够听、说、认读：dog,rabbit,cat,ball,runfast,jumphigh

2.能够在情景中理解、会说:

Doudousees...

Doudourunsafter...,and...jumpsveryhigh.

Doudourunsafter...,and...runsveryfast.

难点

1.能够在情景中理解、会说:

Doudousees...

Doudourunsafter...,and...jumpsveryhigh.

Doudourunsafter...,and...runsveryfast.

2.能够表演课文中的故事。

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

教学评价

Leadin

Watchandanswer

T:First,let’swatchashortvideoandanswerthequestion:

Whatisthevideoabout?

Lookandsay

Lookatthepicturesandtalkaboutthemaccordingtothequestions.

设计意图：活跃课堂气氛，引起学生注意，激发学生参与学习和讨论的欲望，并引入课文内容。

观看视频回答问题

看图回答问题并谈论自己的家人

观察学生是否能够在老师带领下读题、审题并找出答案。

复习旧识

Presentation

Lookandguess

T:Look,thereisadog,arabbit,acatandaball.Pleaseguess,whathappenedwiththem?

Look,pointandrepeat

T:Now,let’slistenandreadthestoryandwewillknowwhathappened.Pleaselisten,pointandrepeat.

Lookandsay

T:Nowcanyoutellme,whatdoesDoudourunafter?

4.Look,readandfillintheblanks.

设计意图：这一环节使用了丰富的图片、音视频资源充实和拓展文本内容，加入操练和展示环节，让学生在愉快的氛围中学习本课课文，并能充分展示自我，提升自信心。

Thinkandtalk.

Listentothetextandrepeat.

Answeraquestionaboutthestory.

Finishtheexercise

老师带领并指导学生讨论，为学习课文做准备。

听音频，模仿正确的语音语调朗读课文。

教师观察学生是否掌握了课文大意并能完成相应任务。

Practice

1.Retellthestory

T:Nowlet’spracticethestoryingroups.Thentrytoretellthestory.

2.Let’sknow

T:Wehavepets,andwelikepets.Butdoyouknowhowt