2025年菏泽单县教体系统引进高层次人才考前自测高频考点模拟试题及参考答案详解.docx

2025年菏泽单县教体系统引进高层次人才考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、关于各级气象观测体系，下列描述正确的是（）

A.地上气象观测站主要观测云层中雨雪等形成情况

B.地面气象雷达系统主要负责采集气象数据

C.高层大气气象观测主要负责监测大范围气象变化

D.气象卫星特别对灾害性气象事件有监测功能

【答案】：D

【解析】地上气象观测站、地面气象雷达系统、高层大气气象观测功能描述错误。而气象卫星确实具有对灾害性气象事件的监测功能，所以描述正确的是关于气象卫星的相关说法。

2、下列选项中，符合马克思主义哲学原理的是（）。

A.人有多大胆，地有多大产

B.是亦彼也，彼亦是也

C.心外无物，心外无理

D.天灾不由人，抗灾不靠天

【答案】：D

【解析】该题考查对马克思主义哲学原理的理解和运用。马克思主义哲学是辩证唯物主义和历史唯物主义，强调物质决定意识，意识对物质具有能动作用，同时尊重客观规律是发挥主观能动性的前提。“人有多大胆，地有多大产”过分夸大了人的主观意识作用，忽视了客观规律对生产的制约，违背了马克思主义哲学中物质决定意识、要尊重客观规律的原理。“是亦彼也，彼亦是也”将事物之间的界限混淆，否定了事物之间的区别，陷入了相对主义，没有正确认识事物的客观性和绝对性，不符合马克思主义哲学原理。“心外无物，心外无理”是主观唯心主义观点，认为物质依赖于人的意识而存在，而马克思主义哲学坚持物质第一性，意识第二性，这种观点与马克思主义哲学背道而驰。“天灾不由人，抗灾不靠天”，“天灾不由人”体现了自然界的客观规律性，不以人的意志为转移，这符合马克思主义哲学中物质世界的客观性原理；“抗灾不靠天”强调在尊重客观规律的基础上，充分发挥人的主观能动性去抗击自然灾害，体现了尊重客观规律与发挥主观能动性的统一，符合马克思主义哲学原理。

3、蓝天白云是人们对美丽中国最朴素的理解，治理大气污染是生态文明建设的重要任务。要治理大气污染，切实解决人民群众生存环境问题，政府可以（）①加大行政手段力度，依照《中华人民共和国环境保护税法》征收环境保护税②发挥税收、补贴的激励和导向作用，支持节能环保相关产业发展和技术革新③采取稳健的货币政策，安排财政专项资金，持续保障大气污染防治行动实施④运用经济手段，增加对大气污染防治的政策性信贷支持，帮助解决融资难题

A.①②

B.②③

C.②④

D.③④

【答案】：C

【解析】治理大气污染，解决人民群众生存环境问题，政府可采取多种措施。在措施选择上，需要明确不同调控手段的运用。征收环境保护税属于经济手段，并非行政手段。行政手段是国家通过行政机构，采取带强制性的行政命令、指示、规定等措施，来调节和管理经济的手段。而税收是国家为实现其职能，凭借政治权力，依法取得财政收入的基本形式，是经济手段的重要体现。所以依照《中华人民共和国环境保护税法》征收环境保护税属于经济手段，并非加大行政手段力度，该措施表述错误。发挥税收、补贴的激励和导向作用，属于经济手段。税收和补贴可以影响企业的生产经营成本和利润，从而引导企业调整生产方向和规模。政府通过给予节能环保相关产业税收优惠、发放补贴等方式，能够鼓励企业加大在节能环保方面的投入，支持节能环保相关产业发展和技术革新，对治理大气污染具有积极作用，该措施可行。安排财政专项资金属于财政政策，而非货币政策。货币政策是指中央银行为实现一定的宏观经济目标，而对货币供应量和信贷量进行调节和控制所采取的指导方针及其相应的政策措施。财政政策是指政府通过对财政收入和支出总量的调节来影响总需求，使之与总供给相适应的经济政策。所以安排财政专项资金保障大气污染防治行动实施属于财政政策的运用，该措施表述错误。运用经济手段，增加对大气污染防治的政策性信贷支持，是通过金融机构对相关企业提供优惠贷款等方式，帮助解决融资难题，从而推动大气污染防治工作。这能够引导资金流向大气污染防治领域，促进相关产业的发展，是可行的经济手段措施。综上所述，政府可采取的有效措施是发挥税收、补贴的激励和导向作用，支持节能环保相关产业发展和技术革新，以及运用经济手段，增加对大气污染防治的政策性信贷支持，帮助解决融资难题。

4、商品的自然属性是（）。

A.价值

B.对立性

C.统一性

D.使用价值

【答案】：D

【解析】商品具有使用价值和价值两个基本属性，其中使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性，它体现的是商品的自然属性，反映的是人与自然的关系；价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动，它体现的是商品的社会属性，反映的是商品生产者之间相互交换劳动的社会关系。而对立性和统一性并非商品基本属性的相关表述。所以商品的自然属性是使用价值。

5、政府制裁危害社会治安、破坏社会主义经济建设和其他犯罪活动，属于行政职能中的