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有限公司20XX
树干儿童画课件
汇报人：XX
目录
课件内容概述教学方法与理念
课程结构安排课件素材与工具
安全与健康提示课后活动与延伸
课件内容概述
课程目标
培养观察力激发创造力学习色彩运用
通过观察不同树种的树干特鼓励孩子们发挥想象力，用教授孩子们如何使用色彩来
征，提高孩子们的观察力和画笔表现树干的多样性和生表现树干在不同季节和环境
细节捕捉能力。命力。下的变化。
适用年龄段
针对幼儿园小班至中班的孩子，课程设计简单易懂，
3-5岁儿童
注重培养孩子的色彩感知和基本绘画技巧。
适合小学低年级学生，课程内容包括基础图形绘制
6-8岁儿童
和简单场景创作，鼓励孩子发挥想象力。
为小学高年级学生设计，课程更加注重绘画技巧的
9-12岁儿童
提升和艺术创造力的培养。
课程时长
01总课程时长
本课程设计为10周，每周一次课，每次课程时长为1小时，适合儿童
集中注意力学习。
02单次课程时长
每次课程将分为两个部分，前45分钟进行绘画技巧教学，后15分钟
进行作品分享与讨论。
教学方法与理念
启发式教学
提问引导
01
通过提问激发儿童的好奇心，引导他们主动思考，如询
问“树干上有什么？”来启发观察。
情境模拟
02
创设与树干相关的故事情境，让儿童在角色扮演中学习，
例如模拟树木生长的故事。
实物观察
03
提供真实的树枝或树干样本，让儿童近距离观察，培养
他们的观察能力和细节感知。
艺术创作
04
鼓励儿童用画笔表达对树干的理解和想象，通过艺术创
作来深化对树干特征的认识。
创造力培养
鼓励自由表达
通过提供多样化的绘画材料，鼓励孩子们自由地表达
自己的想法和情感，培养其创造力。
01引导探索性学习
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