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小学美术馆校合作下创意实践课程体系构建研究论文

**摘要**：本文旨在探讨小学美术馆校合作背景下创意实践课程体系的构建问题。通过对当前小学美术教育现状的分析，指出存在的两大主要问题：一是课程资源整合不足，二是教学方式单一。针对这些问题，本文提出了具体的解决方案，包括加强美术馆与学校的资源整合、创新教学方式等，以期为小学美术教育的改革与发展提供参考。

**关键词**：小学美术教育；美术馆校合作；创意实践课程；课程体系构建

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**一、问题的提出**

在当前小学美术教育中，美术馆校合作已成为提升学生艺术素养的重要途径。然而，实际操作中仍存在诸多问题，严重制约了创意实践课程体系的有效构建。以下将