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贵州省大方县第一中学2023-2024学年高考考前模拟生物试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1.下列关于酵母细胞固定化实验的叙述,正确的是
A.用温水使海藻酸钠迅速溶解,待其冷却到室温后用于包埋细胞
B.进行包埋时,用于悬浮细胞的CaCl2溶液浓度要适宜
C.注射器(或滴管)出口应尽量贴近液面以保证凝胶珠成为球状
D.包埋酵母细胞的凝胶珠为淡黄色半透明状,并具有一定的弹性
2.下图表示三个通过突触相连接的神经元,电表的电极连接在神经纤维膜的外表面。刺激a点,以下分析不正确的是()
A.a点受刺激时膜外电位由正变负
B.电表①会发生两次方向不同的偏转
C.电表②只能发生一次偏转
D.该实验不能证明兴奋在神经纤维上的传导是双向的
3.园林绿地栽种时,常选用植株低矮、花朵繁多的地被菊。为了研究赤霉素(GA)对地被菊开花及株高的影响,科研小组用不同浓度的赤霉素溶液对同一品种的地被菊进行了随机分组实验,实验结果如图所示。下列相关叙述错误的是()
A.赤霉素具有促进地被菊开花的作用
B.在促进植株增高方面,赤霉素的生理作用表现出两重性
C.综合开花数量和株高两个方面,用800ppm的赤霉素溶液处理效果最好
D.浓度较高的赤霉素溶液对开花数量的促进作用大于对株高的促进作用
4.图是某生物精子形成过程中的一个细胞,不考虑基因突变及染色体畸变,下列叙述正确的是()
A.减数分裂过程中,染色体1、2、3、4可以自由组合
B.染色单体①和②不可能出现在同一个精子中,①和③可以出现在同一个精子中
C.染色单体⑥和⑦的相同位置上可能存在相同基因、等位基因及非等位基因
D.从基因角度考虑该细胞产生的精子类型可能有2种或4种
5.在一个系统中,系统本身工作的效果,反过来又作为信息强化该系统的工作,这种调节方式叫做正反馈调节;反之,弱化则称为负反馈调节。下列述正确的是()
A.胰岛素和胰高血糖素的相互协同作用有利于维持血糖平衡
B.胰岛素分泌引起的血糖浓度变化是胰岛素分泌的正反馈调节信息
C.胰岛素分泌引起的血糖下降是胰高血糖素分泌的负反馈调节信息
D.在胰岛素分泌的反馈调节中,分泌胰岛素的是胰岛B细胞
6.下列实验操作正确的是()
A.在LB固体培养基中加入尿素用以分离产脲酶的微生物
B.接种环蘸取菌种在固体培养基上进行分离可用于计数
C.制作葡萄酒时将葡萄汁装满发酵瓶以保证无氧的发酵环境
D.制作泡菜时坛口用水封好,可防止外界空气进入
二、综合题:本大题共4小题
7.(9分)哺乳动物成熟红细胞没有细胞核和具膜的细胞器,是研究膜结构功能的常用材料。当成熟红细胞破裂时,仍然保持原本的基本形状和大小,这种结构称为红细胞影,其部分结构如图所示。研究人员用不同的试剂分别处理红细胞影。结果如下表:(“+”表示有,“-”表示无)
实验处理
蛋白质种类
处理后红细胞影的形状
A
B
C
D
E
F
试剂甲处理后
+
+
+
+
-
-
变得不规则
试剂乙处理后
-
-
+
+
+
+
还能保持
(1)在制备细胞膜时,将红细胞置于____________中,使细胞膜破裂释放出内容物。由表中结果推测,对维持红细胞影的形状起重要作用的蛋白质是____________(填表中字母)。
(2)构成红细胞膜的基本支架是__________________。膜上有多种蛋白质,其中B蛋白与多糖结合,主要与细胞膜的__________________功能有关。A和G蛋白均与跨膜运输有关,G主要功能是利用成熟红细胞____________呼吸产生的ATP供能,通过______________方式排出Na+吸收K+,从而维持红细胞内高K+低Na+的离子浓度梯度。
(3)研究发现,红细胞膜上胆固醇含量与动脉粥样硬化(As)斑块的形成密切相关。成熟红细胞不具有合成脂质的________________(填细胞器),其细胞膜上的脂类物质可来自血浆。当血浆中胆固醇浓度升高时,会导致更多的胆固醇插入到红细胞膜上,细胞膜的_
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