高中词汇学习点拨.pptVIP

高中词汇学习点拨;词汇是构成语言的三大要素〔语音，词汇，语法〕之一，是语言的最根本单位，是语言不可缺少的建筑材料。;;;迅速而显效的单词记忆方法;1.利用构词法学新词;1、合成词：两个或两个以上的词形成的新词

class+room=classroom

black+board=blackboard

get+together=get-together

cyber+space=cyberspace;2、转换词：将一个单词由一种词性转用成另一种词性

比方，

形容词转换成名词：thewounded,

副词转换成名词：upsanddowns,

动词转换成名词：takeawalk

名词转换成动词：watertheflowers;3、派生词：将词缀参加其他单词或词素而构成的新词

很多词是由词根和词缀组成的。

词缀分为前缀、后缀和中缀。

1〕中缀是比较少见的情形。仅举几例说明：

state+s+man=statesman

spoke+s+man=spokesman;2)下面我们来了解一下常用的前缀

bi-二，双：bicycle

co-共同，同等：cooperation/co-worker

dis-否认，相对，相反：disagree/disable

mini-小：mini-skirt/minibus

mis-不良，错误，坏：mislead/mistake/misfortune/misunderstand

non-否认，非，不：non-stop/non-smoking

out-在外，超过，除去：outdoor/outwear

re-重新，再：rebuild/regain/recover/reuse

un-不，无，否认：unimportant/unable

;3)接下来我们再看一些常用的后缀。

-able能…的：fashionable/available

-en使变成：blacken/weaken/widen/sharpen/strengthen

-en有…质的，似…的：wooden/golden/woolen

-er[-or]表人，物：runner/worker/writer/Londoner/sailor/actor

ful-充满…的，具有…性质的：beautiful/fruitful/careful/handful/cheerful/useful/colorful;-hood

身份，地位，性质，状况，时代：childhood/brotherhood/manhood/neighborhood

-ian

…人：Brazilian/Italian/Christian/Musician/politician/physician

-ish

似…的，有…的：childish/selfish/foolish/sheepish

-ish

加在国家名称后，表该国的或该国人：Irish/Swedish/Spanish/Polish

;-ist

从事…工作的人，…主义者：artist/socialist/dentist/idealist

-less

没有…的：careless/treeless/fearless/meaningless/useless

-ly

如…的，有…特性的：lovely/friendly/deadly

-ly

定期发生，每…一次：hourly/yearly/monthly

-ly

…地(表状态，程度，性质，方式)：carefully/happily/hurriedly/quickly/seemingly

;-ment

表行为，状态，结果，事物：development/achievement/equipment/movement

-th

表结果，性质，情况，状态：warmth/breadth/length/truth

-y

充满…的，包含…的：dirty/hairy/dusty/irony/noisy/rainy

;2.形、音、义相结合学新词;3.结合课文，词组，句子学新词;sleepy—sleepless一起记忆学习，放在词组中扩展记忆。如gotosleep，fallasleep，besleepy，wit