第15讲 8.6.3平面与平面垂直(第2课时 平面与平面垂直的性质定理)(知识清单+4类热点题型讲练+分层强化训练)(原卷版)-A4.docxVIP

第15讲 8.6.3平面与平面垂直(第2课时 平面与平面垂直的性质定理)(知识清单+4类热点题型讲练+分层强化训练)(原卷版)-A4.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

第PAGE页

第15讲8.6.3平面与平面垂直(第2课时平面与平面垂直的性质定理)

课程标准

学习目标

①掌握面面垂直的性质定理,并能利用面面垂直的性质定理证明一些简单的问题。

1.空间中平面与平面的垂直关系是“空间直线、平面的垂直”中的又一个重点,是继直线、平面的平行关系,直线与平面的垂直关系之后的迁移与拓展,是“类比”与“转化”思想的又一重要体现.本节内容包括二面角和两个平面互相垂直的定义、判定与性质,这一节的学习对理顺“空间直线、平面的垂直”的知识结构体系、提高学生的综合能力起着十分重要的作用.

知识点01:平面与平面垂直的性质定理

(1)定理:两个平面垂直,则一个平面内垂直于交线的直线与另一个平面垂直.

(2)符号(图形)语言:,,.

(3)应用:①面面垂直线面垂直②作平面的垂线.

【即学即练1】(24-25高一下·全国·课前预习)如图所示,在四棱锥中,底面是的菱形,侧面为正三角形,其所在平面垂直于底面,G为AD边的中点.求证:平面.

【答案】证明见解析

【知识点】证明线面垂直、面面垂直证线面垂直

【分析】根据面面垂直的性质可得平面,即可得,结合,即可由线面垂直的判定求证.

【详解】由题意知为正三角形,是AD的中点,.

又平面平面,平面平面,平面,

平面,平面,.

又四边形是菱形且,

是正三角形,.又,,平面,

平面.

题型01平面与平面垂直的性质定理的应用

【典例1】(2024高一下·全国·专题练习)如图所示,是四边形所在平面外的一点,G为边中点,四边形是且边长为的菱形.为正三角形,且平面⊥平面.求证:

(1)⊥平面;

(2).

【典例2】(24-25高二上·湖北·阶段练习)如图,在四棱锥中,平面平面,平面平面,,,,,经过点C的平面与侧棱、、分别相交于点Q、E、F,且平面.

(1)求证:平面;

【变式1】(24-25高二上·广东汕头·阶段练习)在四棱锥中,,,平面平面,,且.

(1)求证:平面;

【变式2】(2024高三·全国·专题练习)如图,在四棱锥中,,,且,平面平面.

??

(1)证明:平面.

【变式3】(23-24高二下·广西桂林·开学考试)如图,四棱锥的底面是平行四边形,是边长为2的正三角形,平面平面为棱的中点.

(1)证明:平面.

【变式4】(2024高三·全国·专题练习)如图,三棱锥中,,均为等边三角形,,O为AB中点,点D在AC上,满足,且面面ABC.证明:面POD.

??

题型02平面图形折叠后的垂直问题

【典例1】(23-24高一下·云南昭通·阶段练习)已知如图甲,在梯形ABCD中,,,,E,F分别是AB,CD上的点,,,沿EF将梯形ABCD翻折,使平面平面EBCF(如图乙).

(1)证明:平面ABE;

(2)当时,求二面角的余弦值.

【典例2】(24-25高二上·北京平谷·期末)已知等腰直角三角形,如图(1),,为斜边上的高.以为折痕将三角形折起,使得为直角,为中点.如图(2).

(1)求证:平面平面;

(2)求直线与平面所成角的正弦值.

【典例3】(23-24高一下·北京·阶段练习)已知和都是直角三角形,,E,F分别是边AB,AD的中点,现将沿BD边折起到的位置,如图所示,使平面平面BCD.

(1)求证:平面BCD;

(2)求证:平面平面;

(3)请你判断,与BD是否有可能垂直,做出判断并写明理由.

【典例4】(23-24高三上·江西·期中)如图1,山形图是两个全等的直角梯形和的组合图,将直角梯形沿底边翻折,得到图2所示的几何体.已知,,点在线段上,且在几何体中,解决下面问题.

(1)证明:平面;

(2)若平面平面,证明:.

【变式1】(2024高三·全国·专题练习)如图,已知长方形中,,,为的中点,将沿折起,使得平面平面.求证:.

【变式2】(2025·湖北武汉·二模)如图,直角梯形中,,,,,,点为线段不在端点上的一点,过作的平行线交于,将矩形翻折至与梯形垂直,得到六面体.

(1)若,求的长;

(2)求异面直线与所成角余弦值的最小值.

【变式3】(2024高三·全国·专题练习)如图,在直角梯形ABCD中,,,,于,沿将折起,使得点到点P位置,,是棱上的动点(与点不重合).判断在棱上是否存在一点,使平面平面,若存在,求;若不存在,说明理由;

??

【变式4】(24-25高三上·上海·开学考试)如图,在直角梯形ABCD中,,,,E为AB的中点,沿DE将折起,使得点A到点P位置,且,M为PB的中点,N是线段BC上的动点.

??

(1)求证:平面平面PBC;

(2)当三棱锥与四棱锥的体积之比为时,求直线EN与平面PBC所成角的正弦值.

题型03直线与平面垂直、平面与平面垂直的综合应用

【典例1】(24-25高三上·内蒙古锡林郭勒盟·期中)在四棱锥中,底面是正方形,若.

您可能关注的文档

文档评论(0)

大白艺daddy + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档