（单元讲义）第五单元 三角形（知识梳理+典例精讲+培优必刷）-2024-2025学年四年级下册数学小马虎错题本（教师版）（人教版）-A4.docxVIP

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作者的话

当下，对于小学数学核心素养能力培养非常重要。小学生必须要有以下数学核心素养：

对此，小编从多个方面进行汇编，整合各种资料，汇编而成的《2024-2025学年四年级下

册数学小马虎错题本》，将各种素养能力分解到各个题型及知识点中，让学生在学习中不断提高，突破自我！

《2024-2025学年四年级下册数学小马虎错题本》打破各种小学辅导书局限于教材基础、

忽视学科能力、缺失核心素养的不足，遵循分层学习、循序渐进、知识能力素养并重的学习理念，以解透教材打牢基础为首要目标，在此基础上进行学科能力和综合素养的拓展提升，并全面研究考试命题，注重学习能力培优。

《2024-2025学年四年级下册数学小马虎错题本》以常考易错题的讲练测为主，低、中、难、奥数思维题型等，让学生快速把易错点变成掌握点。主要包含资料为：

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2、高频易错专练。高频易错题汇编成各种专项题库，让学生吃透考点。

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4、挑战奥数。高难度题型，让学生学会并掌握用奥数思维解决问题。

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6、期中期末。历年常考易错题汇编而成，全面掌控。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。希望本套资料能够祝您一臂之力，也非常感谢您在使用中提出宝贵意见和建议！

中小学数学教研

2024-2025学年四年级下册数学小马虎错题本

第五单元三角形

（知识梳理+典例精讲+培优必刷）

【知识点一】三角形的特性

1、由3条线段围成的图形(每相邻两条线段的端点相连)叫做三角形。

2、三角形的各部分的名称。

三角形有3条边，3个顶点，3个角。

3、三角形的表示方法。

为了表达方便，可以用字母A.B.C分别表示三角形的3个顶点，下面的三角形可以表示成三角形ABC。

4、三角形的高。

定义：从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高，这条对边叫做三角形的底。

5、三角形的特性。

三角形具有稳定性。

6、三角形3条边的关系。

三角形任意两边之和大于第三边。

【知识点二】三角形的分类

1、用集合圈表示三角形的分类。

2、特殊三角形的特点。

（1）等腰三角形：相等的两条边叫做三角形的腰，两腰与底边的夹角叫做底角。等腰三角形的两腰相等，两个底角也相等。

（2）等边三角形：等边三角形也叫做正三角形。3条边都相等，3个角也相等，都是60°。

（3）直角三角形：直角三角形中相互垂直的两条边叫做直角边，直角所对的边叫做斜边，斜边大于任意一条直角边。

【知识点三】三角形的内角和

1、三角形的内角和是180°。

2、三角形内角和的应用：在一个三角形中，已知两个角的度数，可以根据“三角形的内角和是180°”求出第三个角的度数。

3、四边形的内角和是360°。

4、多边形的内角和=(边数-2)×180°。

【考点一】三角形的特性

【典例一】有4根小棒，分别长、、、，用其中长为（）的小棒可围成一个三角形。

A．、、 B．、、

C．、、 D．、、

【分析】根据三角形任意两边之和大于第三边，将各选项最短两个小棒长度加起来与最长的小棒长度比较即可。

【解答】A．1＋2＜4，不可以；

B．1＋2＜5，不可以；

C．1＋4＝5，不可以；

D．2＋4＞5，可以。

故答案为：D

【点评】关键是掌握三角形三边之间的关系。

【典例二】将一根20厘米的细铁丝，剪成3段，拼成一个三角形，以下哪些剪法是可以的。（）

A．8厘米、7厘米、5厘米 B．13厘米、6厘米、1厘米

C．2厘米、11厘米、7厘米 D．10厘米、3厘米、7厘米

【分析】根据三角形的特性：任意两边之和大于第三边，三角形的任意两边的差一定小于第三边；进行依次分析即可。

【解答】A．7＋5＞8，能围成三角形；

B．6＋1＜13，不能围成三角形；

C．2＋7＜11，不能围成三角形；

D．3＋7＝10，不能围成三角形。

故答案为：A

【点评】此题是考查三角形的特性，应灵活掌握和运用。

【典例三】从学校到少年宫有三条路可以走（图中①、②、③分别代表三条路），哪一条路最近？为什么？

【分析】从学校到少年宫有三条路可以走，只有中间的路线②最近，因为“两点间所有连线中线段最短”，据此解答即可。

【解答】从学校到少年宫，选择中间的那条路最近，也就是路②，因为两点间所有连线中线段最短。

【点评】此题为数学知识的