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初中生科技创新活动中的科技教育评价体系构建研究论文

摘要：本文针对当前初中生科技创新活动中科技教育评价体系存在的问题，提出构建一套科学、合理、实用的科技教育评价体系。通过分析科技教育评价体系的现状，探讨评价体系构建的理论基础和实践方法，为提升初中生科技创新活动的教育质量提供参考。

关键词：初中生；科技创新活动；科技教育评价体系；构建

一、引言

（一）科技创新活动在初中教育中的重要性

1.提升学生的创新能力

科技创新活动作为一种实践性强的教育形式，能够激发学生的创新意识，培养他们的创新精神和实践能力。在初中阶段，通过科技创新活动，学生可以学会如何发现问题、解决问题，从而提升自身的创新能力。

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