基于核心素养的初中生物教学策略与评价体系创新研究论文.docx

基于核心素养的初中生物教学策略与评价体系创新研究论文

摘要：本文旨在探讨基于核心素养的初中生物教学策略与评价体系创新，以提高初中生物教学的质量和学生的核心素养。通过对现有教学策略和评价体系的分析，提出了一系列创新性的教学策略和评价方法，以期为初中生物教学提供有益的参考。

关键词：核心素养；初中生物；教学策略；评价体系；创新

一、引言

（一）研究背景及意义

1.提高初中生物教学质量

随着教育改革的不断推进，初中生物教学也在不断变革。然而，在传统教学中，教师往往过于注重知识的传授，而忽略了学生核心素养的培养。基于核心素养的初中生物教学策略与评价体系创新，有助于改变这一现状，提高教学质量，使学生在