教科版四年级上册科学期末测试卷含答案【b卷】.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.制作小车的时候，不可以用（??）做小车。

A.气球????B.橡皮筋????C.巧克力

2.下列关于声音说法正确的是（??）。

A.声音可以在真空中传播

B.声音可以在气体、液体和固体中向各个方向传播

C.声音传播中遇到墙壁的阻挡就停止传播

D.声音在水中比在空气中传播速度慢

3.“风声雨声读书声，声声入耳”中，（??）属于人为制造的声音。

A.风声?????B.雨声?????C.读书声

4.在呼吸过程中，（??）不仅要摄入氧气，还要将体内代谢出的二氧化碳排出。

A.心脏?????B.肺?????C.膈肌

5.用刚击打过的音叉轻触水面，水面会产生波纹，这是因为（??）。

A.音叉放入水中，自然会产生波纹?????B.音叉的振动导致水面产生波纹?????C.击打音叉的同时碰到了水面

6.用手抓住击打过的音叉后，音叉（??）。

A.继续发出声音?????B.停止发音?????C.声音变轻

7.（??）是维持生命的必需气体。

A.二氧化碳?????B.氧气?????C.氮气

8.人体活动需要的能量来自下列哪个系统对食物中营养的消化和吸收（??）

A.呼吸系统?????B.消化系统?????C.循环系统

9.一个人说话的声音“尖”，表明他说话的（??）。

A.音量大??????B.音调高??????C.声音好听

10.耳朵里产生振动的是（??）。

A.耳蜗?????B.鼓膜?????C.听神经

二.填空题(共10题，共48分)

1.我们能够发出声音，主要依赖喉咙里的（???）。它越紧发出的声音越（???）。

2.力的单位是（???），用符号（???）表示，（???）是测量力的大小的一种工具。

3.营养的均衡就是指所获取的营养必须（???）搭配。

4.设计制作的基本步骤（???），（???），（???），（???）。

5.各种物体，只要（???）就必然发出声音，如果想让声音停止，就必须设法让物体停止（???）。

6.要使静止的小车运动起来，必须要有（???）的作用，要使运动的小车停下来，必须要有（???）的作用。

7.我们知道让小车运动起来的有拉力弹力、（???）。

8.声带就像一根皮带。当我们发声时，声带变紧，并快速（???），产生声音。声带越紧，发出的声音越（???）。

9.依次写出消化器官：

食物进入人体后，先后经过（???）、（???）、（???）、（???）、（???）。

10.声音可以用高、（???）强、（???）等词来描述。

三.判断题(共10题，共20分)

1.声音的音高与振动快慢有关，音量与振幅大小有关。（??）

2.人运动、工作等活动中消耗的能量来自食物。（??）

3.磁悬浮列车在行驶过程中没有受到摩擦力，所以行驶速度很快。（??）

4.口琴是弦乐器。（??）

5.声音能在固体、液体、气体中传播，气体传播声的能力最强。（?）

6.一呼一吸算呼吸一次。（???）

7.蛋白质在燃烧时会发出像头发烧焦的气味。（???）

8.不同的物体发出的声音不同。（?）

9.我国传统乐器古筝上的弦长短不一，弦越短，发出的声音越高。（??）

10.耳郭具有收集声音的作用。（??）

四.连线题(共2题，共9分)

1.用直线把上面的车和下面的动力连起来。

自行车??火车??橡皮筋小车??喷气式飞机

弹力??人力??机械力???反冲力

2.把消化器官与它们的功能用线连接

口腔??????吸收食物残渣中水分

大肠??????储存食物，初步消化蛋白质

食管??????消化食物和吸收养分

胃???????把食物破碎并消化少量淀粉

小肠??????把食物送到胃里

五.填表题(共1题，共6分)

1.想一想，坐在教室里你能听到哪些声音？

六.简答题(共5题，共28分)

1.举例说说生活中哪些物体存在能量。

2.口腔是人体的重要消化器官，口腔里含有哪三种重要的消化工具？它们各自的作用是什么？

3.自制小乐器分为几个步骤？依次是什么？

4.如图，请你提出两个与“橡皮筋发出声音”有关的科学探究问题。

5.有哪些方法可以提升我们的肺活量？

七.材料题(共1题，共5分)

1.用三个塑料袋分别装上沙子、水和空气封口，将三个塑料袋分别放在桌子上，一只耳朵轻轻地贴在塑料袋上，捂住另一只耳朵。在距离一臂远处，用铅笔上的