教科版四年级上册科学期末测试卷精品【综合题】.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.降落伞的伞面（??），降落伞下降的速度就越慢。

A.越小???B.越轻???C.越重???D.越大

2.下列动物，靠喷水在海洋里运动的是（??）。

A.海豚????B.乌贼????C.螃蟹

3.人在平静状态下，每分钟的呼吸次数大约是（??）次。

A.10?????B.20?????C.50

4.月球上没有传播声音的（??），所以人们不能直接听到对方说话的声音。

A.空气?????B.电子通信设备?????C.任何物质

5.早餐，我吃了一碗青菜牛肉面，应该记录为（??）种食物。

A.1????B.2????C.3

6.1牛顿相当于（??）的力。

A.100克???B.1000克???C.200克???D.2000克

7.在我们耳朵里，时时刻刻都在接收各种声音并产生振动的结构是（??）。

A.鼓膜?????B.听小骨?????C.听觉神经

8.声音在物质中的传播效果，从强到弱，依次是（?）。

A.固体、液体、气体??????B.固体、气体、液体??????C.气体、液体、固体

9.下列描述声音的词语不合适的一组是（??）。

A.高低、高兴?????B.悦耳、动听?????C.刺耳、难听

10.鞋底的花纹是为了（）。

A.减小摩擦力????B.增大摩擦力????C.美观

二.填空题(共10题，共46分)

1.在“do，re，mī”这三个音节中，（???）的声音是最低的，用数字（???）表示，（???）的声音是最高的，用数字（???）表示。

2.要使静止的小车运动起来，必须要有（???）的作用，要使运动的小车停下来，必须要有（???）的作用。

3.音叉是一种（???）的仪器，是用来（???）乐器和（???）音高的。音叉上的字母代表（???），数字代表音叉每秒（???）。

4.人们说话时的声音是由（???）振动产生的。

5.人体的消化器官包括口腔、（???）、胃、（???）、大肠等。

6.用弹簧测力计可以测（???）。1牛相当于（???）克力。

7.（???）是人体消化的第一站，（???）是主要的消化与吸收的场所。

8.食物的主要消化和吸收场所在（???）。

9.人体的消化器官主要包括（???）、（???）、胃、小肠和（???）。

10.古筝的琴弦越粗的，振动的就越慢，音高就越（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.一种食物中可能会含有多种营养成分。（??）

2.声音能在固体、液体、气体中传播，气体传播声的能力最强。（?）

3.我们要吃不同的食物，不能偏食和挑食。（???）

4.声音的高低用音量来描述。（??）

5.土豆属于动物类食物。（??）

6.我们改变电视机的音量时，改变的是声音的强弱。（??）

7.我们呼气时，腹部收缩；吸气时，腹部放松。（??）

8.电视中悦耳动听的钢琴声，钢琴簧片振动发出的声音。（?）

9.固体、液体、气体都能传播声音。（?）

10.在日常生活中，摩擦力只有好处而没有坏处。（??）

四.连线题(共2题，共8分)

1.将生活中的现象与对应的力用线连起来。

重力????坐滑梯时人与滑梯表面接触产生的力

弹力????用圆珠笔写字时笔尖与本子接触产生的力

反冲力???使物体从滑梯上往下滑的力

滑动摩擦力??橡皮筋被拉长后产生的力

滚动摩擦力??放鞭炮时使鞭炮向上冲的力

2.口腔中的牙齿、舌、唾液各起什么作用？连一连。

五.填表题(共1题，共12分)

1.完成声音强弱与振动物体的关系记录表。

六.简答题(共5题，共25分)

1.用手拍桌子时，我们可以听到声音，却看不到桌子的振动，你能想一个好方法让我们感受桌子的振动吗？

2.为什么女生的音高比男生高？

3.怎样做能提升我们的肺活量？

4.在相同力量下，能影响弦发出高低不同声音的因素有哪些？

5.宇航员在太空中工作时，需要借助电子通信设备才能进行沟通，为什么？

七.材料题(共1题，共5分)

1.小明和小刚用细棉线连接两个纸杯做了个“土电话”。之后俩人相距5米，一端的小明轻声讲话，另一端的小刚也能听得很清楚，为什么？在用“土电话”时，如果其中一人用手捏住棉线，另一个人就听不到声音了，为什么？

八.综合题(共2题，共15分)

1.请根据绘本《神奇校车—在人体中游览》的节选回答问题。

这里可真安静呢，里里外外都在蠕动，不断地把食物压碎，并把它们搅拌