教科版四年级上册科学期末测试卷附答案【满分必刷】.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列（??）不是保护呼吸器官的正确方法。

A.空气不良时，出门戴口罩?????B.经常开窗通风?????C.经常吸二手烟

2.小明发现有一根琴弦声音有些低，他应该（??）。

A.用力弹?????B.将这根琴弦调松一些?????C.将这根琴弦调紧一些

3.（??）起到对食物的搅拌作用。

A.牙齿?????B.舌头?????C.唾液

4.不属于消化器官的是（??）。

A.??B.???C.

5.把闹钟放在玻璃罩内，并把玻璃罩内的空气逐渐抽掉，那么玻璃罩内的闹钟的声音将（??）。

A.越来越小?????B.越来越响?????C.不变

6.按人们生活习惯，食物可以分为（??）。

A.荤食?素食?主食?副食?????B.粮食?蔬菜?水果?调味品?????C.生食?熟食?植物类食物??动物类食物

7.为了增大肺活量，下列有效的方法是（??）。

A.坚持锻炼?????B.多吃水果蔬菜?????C.保持良好睡眠

8.当我们把玻璃钟罩里的空气逐渐抽掉，钟罩跟里的铃声（??）。

A.越来越响?????B.越来越小?????C.不变

9.下列声音中（??）属于人为的制造声音。

A.海浪声?????B.歌声?????C.风声

10.一个人的肺活量大，说明他（??）。

A.肺比较大?????B.每分钟呼吸次数比较多?????C.每次呼吸的气体量比较多

二.填空题(共10题，共36分)

1.在我们身边，到处都能听到（???），并能从它那里获得很多。

2.橡皮筋绷紧在纸盒上，绷得紧，振动发出的声音（???）；绷得松，振动发出的声音（???）。

3.我们知道了物体的（???）、粗细、（???）不同，发出的声音的（???）也就不同。

4.（???）是人身体与外界气体交换的“中转站”；（???）是人体尽力吸气后，再尽力呼气，呼出气体的量。

5.鼓声是由（???）振动产生的。

6.内耳中有一个像蜗牛模样的物体，我们称它为（???）。里面充满了液体、布满了神经末梢。

7.吹竖笛是（???）振动发出声音。

8.敲击不同水量的玻璃杯，水越少声音越（???），水越多声音越（???）。

9.对于弦乐器，音高主要取决于弦的（???）、（???）、（???）、材料。

10.各种物体只要（???），就会发出声音，我想让声音停止必须设法让物体（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.说话时，我们把手轻轻地放在喉结处，就能感觉到声带的振动。（?）

2.宇宙飞船是靠反冲力飞行的。（??）

3.苹果从树上掉下来是因为重力的作用。（??）

4.人说话的声音是由舌头振动产生的。（??）

5.小提琴是靠弦的振动发出高低不同的声音。（??）

6.用手轻轻触摸正在发声的物体，能感觉到物体正在振动。（?）

7.氧气是维持生命所必需的物质，二氧化碳对生命没有意义。（??）

8.运动量比较大，需要多吃糖类食物，补充足够的能量。（???）

9.同一根弦，拉得越紧声音越高；拉得越松，声音越低。（??）

10.我们听到的各种声音主要是靠空气传播的。（?）

四.连线题(共2题，共14分)

1.连一连。

拨动拉得较紧的橡皮筋???听到的声音高

拨动拉得较松的橡皮筋

用力敲击锣?????听到的声音低

轻轻敲击锣

鼓皮振动得快?????听到的声音强

鼓皮振动得慢

弹拨伸出桌面距离长的尺子??听到的声音弱

弹拨伸出桌面距离短的尺子

2.连线题。

五.填表题(共1题，共6分)

1.想一想，坐在教室里你能听到哪些声音？

六.简答题(共5题，共25分)

1.按照科学、合理的方法，要把昨天一天吃过的食物记录下来，想一想，我们可以按照什么顺序统计记录？

2.物体振动的幅度与声音的强弱有什么关系？

3.请你列举人体保持健康需要的营养成分。

4.向水壶中倒水，随着水越到越多，听到的声音高低不同，倒的水越多，声音越高，其科学原理是什么？

5.请说一说火箭是靠什么飞行的？

七.材料题(共1题，共6分)

1.在下图中选出制作土电话的材料。（在选中的材料序号上画“√”）

思考：在玩土电话游戏时，对方讲话的声音是通过什么物体传到听话人的耳朵里的？用什么方法能够使土电话中的声音更大一些？

八.综合题(共2题，共17分)

1.人体的消化器官主要包括口腔、食道、胃、小肠、大肠。请你在下面的图中标出来。

2.小明同学想研究小