点燃求知引擎：初中物理教学中自我效能感的激发与培育.docx

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2025-05-27 发布于上海
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点燃求知引擎：初中物理教学中自我效能感的激发与培育

一、引言

1.1研究背景

初中阶段作为学生成长与发展的关键时期，对于其知识体系的构建和思维能力的培养起着至关重要的作用。在初中课程体系中，物理学科占据着不可或缺的地位，它不仅能够帮助学生认识自然界的基本规律，还能培养学生的科学思维和探究能力。然而，当前初中物理教学面临着诸多挑战，学生在学习物理过程中普遍存在困难，学习积极性不高，这些问题严重影响了物理教学的质量和学生的学习效果。

物理学科具有独特的性质和特点，它是一门以实验为基础的自然科学，注重对学生逻辑思维、抽象思维和数学运算能力的培养。物理知识涉及到大量的概念、原理和公式，这些内容相对抽