教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷含答案【轻巧夺冠】.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.为了让“过山车”运动得快、运动得远，小球的起点往往在“过山车”的（??）。

A.最高处?????B.中间处?????C.最低处

2.在钢尺上贴上圆点，在桌子上按压住钢尺的另一端，让尺子动起来，这时圆点的运动是（??）。

A.振动?????B.转动?????C.摆动

3.如果我们要去北京故宫游览，我应该购买一张（??）。

A.北京市区行政图?????B.北京旅游指南图?????C.故宫导游图

4.玻璃球在下面哪个斜面上滚下后运动得最远（??）。

A.?????B.?????C.

5.龟兔赛跑的故事告诉我们：在距离一定的情况下，所用时间越（??），速度越快。

A.短??????B.长??????C.无法确定

6.小球在斜面上会（??）。

A.滚动?????B.滑动?????C.静止不动

二.填空题(共6题，共28分)

1.同一种物体可以有多种（???）方式，如风扇的运动方式是（???），汽车的车轮有（???）和（???）两种运动方式。

2.我们可以在物体上（???），观察圆点的运动情况来区分不同的运动方式。

3.气象台在发布台风预报时，除了有时间外还强调（???）、（???）。

4.我们周围有许多斜坡，物体在斜坡上的情况有：也许会在斜坡上（???），也许会像大石头从山坡上滚下去那样（???）,还有可能会像我们滑滑梯那样（???）下去。

5.我们在描述物体位置时，要先确定（???），再描述物体的（???）和（???）。

6.一个物体围绕着一个中心圆形轨迹转，就叫做（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.羽毛在空中轻轻落下，他是没有速度的。（??）

2.我们通常用东南西北来描述方位。（??）

3.运动形式只有一种。（??）

4.滚珠轴承的应用非常广泛。（??）

5.世间万物都在运动，没有绝对静止的物体。（?）

6.在操场上跑步的学生是运动的，坐在球架后的学生是静止的。（??）

7.同一个物体可能含多种运动形式。（??）

8.从不同地点不同时出发，无法比较运动的快慢。（??）

9.拍桌子能使小球受到振动而运动起来。（??）

10.摆的快慢与摆线的长短有关。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.将左右相关的内容用直线相连。

荡动的秋千

滑直滑梯的小朋友???直线运动

转动的风车?????曲线运动

跳起的青蛙

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共25分)

1.对诗“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”你是怎样理解的？

2.小球在斜面上一般是怎样运动的？用两块木板搭起两个倾斜角度不同的斜面，让两个球同时从起点滚动，哪个斜坡上的球滚得更快、滚得更远。

3.我们在向前走时，路边的大树会往后“走”，这是为什么？

4.如果不同物体的运动时间是相同的，怎样比较它们的快慢？

5.在生活中，我们常常需要确定物体的位置。怎样描述物体的位置呢？

七.材料题(共1题，共6分)

1.阅读下面的材料回答问题。

??鲁班发明锯的故事

??相传，鲁班上山的时候，无意中抓了一下野草，却一下子将手划破了。鲁班很奇怪根小草为什么这样锋利？

??于是，他摘下了一片叶子细心观察，发现叶子两边长有许多小细齿，用手轻轻一摸，这些小细齿非常锋利。他明白了，他的手就是被这些小细齿划破的。

??后来，鲁班又看到一条大蝗虫在一株草上啃吃叶子，两颗大板牙非常锋利，一开一合很快就吃下一大片。这同样引起了鲁班的好奇心，他捉住一只蝗虫，仔细观察蝗虫牙齿的结构，发现蝗虫的两颗大板牙上排列着许多小细齿，蝗虫正是靠这些小细齿来咬断草叶的这两件事给鲁班留下了极其深刻的印象，也使他受到很大启发并陷入了深深的思考。

??他想，如果把砍伐木头的工具做成细齿状，不是同样会很锋利吗？砍伐树木也就容易多了。

??于是他就用大毛竹做成一条带有许多小细齿的竹片，然后到小树上去做试验，结果果然不错，几下子就把树皮拉破了，再用力拉几下，小树干就划出一道深沟，鲁班非常高兴但是由于竹片比较软，强度比较差，不能长久使用，这时鲁班想到了铁片。

??于是他和徒弟们立即下山，请铁匠帮助制作带有小细齿的铁片，然后到山上继续实验。鲁班和徒弟各拉一端，在一棵树上拉了起来，只见他俩一来一往，不一会儿就把树拉断了，又快又省力。锯就这样发明出来了。

鲁班根据叶子两边的（???）和蝗虫（???）的结构特点，引发思考，他决定把砍