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科学活动奇妙的水演讲人：日期:

CATALOGUE目录02趣味水实验探索01水的科学奥秘03水与地球生态04动手实践与拓展05科学与生活应用

01PART水的科学奥秘

固态水在0摄氏度到100摄氏度之间保持液态，如水、雨、河流等。液态气态水在100摄氏度以上会变成水蒸气，成为气态，如云、雾、蒸汽等。水在0摄氏度及以下会结冰，成为固态，如冰、雪、霜等。水的三态变化原理

水在自然界中的循环水循环的基本环节蒸发、降水、地表径流、地下渗透、再次蒸发等水过程水蒸气在空中遇冷凝结成水滴，形成云，云中的水滴增大后降落到地面成为降水。蒸发作用太阳能使水蒸发成水蒸气，进入大气层。地表径流与地下渗透部分降水在地表形成河流、湖泊等水体，另一部分则渗入地下成为地下水。

水分子间相互吸引，使得水表面像弹性薄膜一样，能够支撑一些轻物体浮在水面上。水能够沿着细小的管道上升或下降，这种现象称为毛细现象，如土壤中的水分上升、纸张吸水等。水能够吸收或释放大量的热量而温度变化不大，有助于稳定气候和生态系统。水是一种良好的溶剂，能够溶解许多物质，如盐、糖、酸等。水的独特物理性质（表面张力、毛细现象等）表面张力毛细现象水的比热容大水的溶解性

02PART趣味水实验探索

实验材料科学原理实验步骤实验应用透明玻璃容器、热水、冰块、白色食用色素。通过模拟云的形成和降水过程，理解气象学中的饱和蒸汽压、凝结核和降水原理。在玻璃容器中倒入热水，加入几滴白色食用色素，模拟云朵的颜色；再将冰块放入容器上方，模拟冷空气；观察“云朵”如何形成并“降水”。通过调节实验条件，如冰块数量、热水温度等，观察降水量的变化，探索降水的影响因素。实验一：迷你降雨模拟（云朵与降水形成）

实验材料粗盐、烧杯、过滤纸、漏斗、蒸发皿、酒精灯。科学原理利用溶解、过滤和结晶的原理，将粗盐中的可溶性杂质和水分去除，从而得到较纯净的盐。实验应用通过比较提纯前后的盐，了解提纯过程中的物质变化，同时学习如何去除混合物中的杂质。实验步骤将粗盐溶解在水中，通过过滤纸过滤掉不溶性杂质；再将滤液倒入蒸发皿中，加热使水分蒸发；最后收集结晶的盐。实验二：粗盐提纯（溶解、过滤与结晶实验三：水质测试与浮游生物观察实验材料01水样、显微镜、水质测试试剂、浮游生物采集网。实验步骤02先使用水质测试试剂测试水样的基本指标，如酸碱度、溶解氧等；再使用浮游生物采集网采集水样中的浮游生物；最后在显微镜下观察并识别这些浮游生物。科学原理03通过测试水质指标和观察浮游生物，可以了解水体的健康状况和生物多样性。实验应用04将实验方法应用于实际环境中，如湖泊、河流等，了解这些水体的水质和生物群落状况，为环境保护和治理提供依据。

03PART水与地球生态

维持生态平衡水资源是人类生存的重要物质基础，保护水资源可以确保人类饮用水安全和生命健康。保障人类生存促进经济发展水资源在农业、工业、能源等领域具有重要作用，保护水资源有助于促进经济可持续发展。水资源是维持地球生态系统正常运转的关键要素，保护水资源有助于维护生态平衡。水资源保护的重要性

水污染的影响与防治水污染的危害水污染会导致水质恶化，影响人类和动植物的生存，甚至引发疾病。污染源的控制污水处理技术通过治理工业废水、生活污水等污染源，减少污染物的排放，可以降低水污染的程度。采用物理、化学、生物等多种方法处理污水，提高水质，使其达到排放标准或再利用要求。123

节约用水的科学方法提高用水效率通过改进用水方式和技术，减少浪费，提高用水效率。雨水收集与利用通过雨水收集系统收集雨水，经过处理后用于冲厕、浇花等非饮用水用途。海水淡化与利用利用海水淡化技术将海水转化为淡水，或利用海水进行工业生产，减少对淡水资源的依赖。

04PART动手实践与拓展

材料准备塑料瓶、剪刀、棉花、活性炭、小石子、沙子、纱布等。实验原理利用过滤原理，将污水中的杂质和有害物质截留在过滤层中，从而使水得到净化。实验步骤将塑料瓶底部切开，分成上下两部分；在上半部分依次放入棉花、活性炭、小石子和沙子，制成简易过滤层；将污水倒入上半部分，通过过滤层流出清水。实验现象污水经过过滤层后，流出的水变清澈，杂质和有害物质被截留在过滤层中。家庭小实验：自制净水装置

以“珍惜每一滴水”为主题，通过海报的形式宣传节水意识。可以绘制节水图标、节水小妙招、节水的重要性等内容，使海报内容丰富、生动有趣。合理运用颜色、字体、排版等元素，使海报具有视觉冲击力，吸引人们的注意力。将设计好的节水海报打印出来，张贴在公共场所或家庭的水龙头附近，以提醒大家节约用水。创意活动：设计节水海报主题构思内容创意设计技巧作品展示

实验准备准备透明玻璃杯、水、墨水、食盐等实验材料。实验记录详细记录实验过程中的观察结果，包括墨水的扩散速度、扩散范围以及食盐的溶